四、實(shí)現(xiàn)中華文化與世界各國(guó)文化的雙向交流

主持人：中國(guó)文化博大精深,離不開我國(guó)與其他國(guó)家、民族文化的不斷交流,這是我國(guó)文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。那么，為?shí)現(xiàn)中華文化與世界各國(guó)文化的雙向交流，我們都做了哪些努力？

丁夏：中國(guó)文化固有的品質(zhì)就是開放性，向外國(guó)文化學(xué)習(xí)和中外文化交流，是一直都有的。但是我們今天進(jìn)入了更加自覺的時(shí)代。一方面，我們不排斥外來文化，不像以前一樣，把外來文化視為洪水猛獸；另一方面我強(qiáng)調(diào)，在開放中要形成中國(guó)的特色、中國(guó)的氣派。也就是說，我們最終還是希望中國(guó)文化有自主性，為中國(guó)人所喜聞樂見。這是在中外文化交流中最重要的兩個(gè)方面：一方面是開放的，不排斥的；另一方面為我所用，融為我們自己的文化。比如電影、鋼琴、芭蕾舞、歌劇，這些都是外來文化藝術(shù)形式，我們?cè)谶@些方面下了很大的功夫，也取得了很好的成就。我們有了自己的歌劇演員，有了自己的油畫家。當(dāng)然，油畫引進(jìn)中國(guó)已經(jīng)有幾百年了，明朝萬歷年間，西洋文化就到了中國(guó)。但是在那幾百年的時(shí)間里，發(fā)展非常緩慢，真正快速發(fā)展是在上個(gè)世紀(jì)，尤其是改革開放以來的40年。所以，把握這兩個(gè)方面，對(duì)我們文化雙向交流很重要。我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，過去40年里面出現(xiàn)了一個(gè)教育現(xiàn)象，也是文化現(xiàn)象，學(xué)習(xí)外語達(dá)到空前的熱度和廣度。中國(guó)學(xué)英語的人，比美國(guó)和英國(guó)的總?cè)丝诩悠饋磉€多。為什么？因?yàn)檫@是全球化的時(shí)代，只有自己一種語言是不夠的，還必須有一個(gè)國(guó)際通用的語言，現(xiàn)在應(yīng)用最多就是英語。另一方面，和國(guó)內(nèi)的英語熱并行的是什么？是漢語熱。大量的外國(guó)人也開始來學(xué)漢語，

外來民族學(xué)漢語的歷史也非常悠久。在國(guó)家概念還沒有這么強(qiáng)烈的時(shí)候，漢朝就有了匈奴人學(xué)漢語的先例，包括隋唐的時(shí)候，日本人和韓國(guó)人來中國(guó)學(xué)習(xí)中文，學(xué)習(xí)中國(guó)文化。但是直到今天，才有這么大規(guī)模的學(xué)習(xí)漢語的熱潮?，F(xiàn)在有多少人在學(xué)漢語？大約4000萬人。這是很了不得的，因?yàn)樵跐h語存在的幾千年歷史中，從來沒有幾千萬人在學(xué)習(xí)漢語。學(xué)習(xí)漢語不僅是學(xué)一種語言，還包含與語言相關(guān)的觀念、習(xí)俗、愛好。說到底是一種文化傳播的現(xiàn)象。

主持人：像中國(guó)的一些傳統(tǒng)文化，融入到西方歌劇里，走出國(guó)門在國(guó)外展演。

丁夏：是，比如張藝謀的《圖蘭朵》，將意大利歌劇與中國(guó)傳統(tǒng)元素相結(jié)合；比如美國(guó)動(dòng)畫片《花木蘭》、電影《功夫熊貓》，中國(guó)文化的元素活躍于他們的影視作品。

從文化的層面上看，中國(guó)的版圖不是960萬平方公里了，中國(guó)文化的影響力在逐步增強(qiáng)、擴(kuò)張。但是同時(shí)，我們也絲毫沒有壓制外國(guó)文化，文化的接受多半是自覺、自愿的，也多半是和非文化的形式結(jié)合在一起的。所以，沒有人能阻擋文化中國(guó)的迅速發(fā)展。