理論只有大眾化，真正為廣大干部群眾所掌握，才能煥發(fā)出巨大力量?；鶎拥睦碚搨鞑ッ嫦驈V大干部群眾，是宣傳黨的主張、凝聚民心民意的主陣地。

“照本宣科”、整大場面，這樣的理論宣講容易做，也“好看”，卻難以入腦入心。如何讓理論深入干部群眾內(nèi)心并轉(zhuǎn)化為實際行動？這就得提升干部群眾對理論宣講的獲得感。

在吉林前郭縣八郎鎮(zhèn)八郎村，貧困戶李景和的話讓人感動，“綠水青山真就是金山銀山，俺們搞香瓜大棚綠色種植，6月上市，批發(fā)價一斤11塊錢，一畝地收入接近萬元。”

李景和收入的提高源于八郎村成立的“新時代傳習(xí)所”。傳習(xí)所派來的傳習(xí)員，在地里手把手教他香瓜種植技術(shù)，“講技術(shù)，拉家常，把黨的主張和惠農(nóng)政策告訴俺，句句講在理兒上。”如今，李景和脫貧在望，綠色發(fā)展理念也在他心里扎了根。

為實現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論大眾化、通俗化，宣講好、傳播好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，吉林建立起覆蓋城鄉(xiāng)、持續(xù)發(fā)揮作用的理論傳播轉(zhuǎn)化平臺——“新時代傳習(xí)所”。這項全省性探索背后的考量是，做好基層理論宣傳離不開頂層制度設(shè)計，常態(tài)化、廣覆蓋的理論宣講機制，是讓理論宣講在廣大干部群眾中有獲得感的保證。目前，全省共成立傳習(xí)所16900多個，覆蓋全省9300多個行政村和1400多個城鎮(zhèn)社區(qū)。

如果僅有工作機制沒有實際內(nèi)容，理論宣講就只是空架子。由此，傳習(xí)所堅持“五助”，助扶貧、助扶志、助解急、助疏導(dǎo)、助潤德。在這樣的實際工作中，實現(xiàn)傳理論、傳政策、傳法律、傳科技、傳文化的“五傳”目標(biāo)，潤物無聲。

“和群眾嘮土掉渣的嗑，講的卻是實在的理兒。理論宣講，密切了黨群關(guān)系，也促進(jìn)干部深入學(xué)習(xí)黨的理論。”這是基層傳習(xí)員的普遍感受。傳播好黨的理論，唯有“活”起來，實處發(fā)力，追求實效，才能讓宣講“火”起來。