理論只有大眾化,真正為廣大干部群眾所掌握,才能煥發(fā)出巨大力量?;鶎拥睦碚搨鞑ッ嫦驈V大干部群眾,是宣傳黨的主張、凝聚民心民意的主陣地。
“照本宣科”、整大場面,這樣的理論宣講容易做,也“好看”,卻難以入腦入心。如何讓理論深入干部群眾內(nèi)心并轉(zhuǎn)化為實際行動?這就得提升干部群眾對理論宣講的獲得感。
在吉林前郭縣八郎鎮(zhèn)八郎村,貧困戶李景和的話讓人感動,“綠水青山真就是金山銀山,俺們搞香瓜大棚綠色種植,6月上市,批發(fā)價一斤11塊錢,一畝地收入接近萬元。”
李景和收入的提高源于八郎村成立的“新時代傳習(xí)所”。傳習(xí)所派來的傳習(xí)員,在地里手把手教他香瓜種植技術(shù),“講技術(shù),拉家常,把黨的主張和惠農(nóng)政策告訴俺,句句講在理兒上。”如今,李景和脫貧在望,綠色發(fā)展理念也在他心里扎了根。
為實現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論大眾化、通俗化,宣講好、傳播好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,吉林建立起覆蓋城鄉(xiāng)、持續(xù)發(fā)揮作用的理論傳播轉(zhuǎn)化平臺——“新時代傳習(xí)所”。這項全省性探索背后的考量是,做好基層理論宣傳離不開頂層制度設(shè)計,常態(tài)化、廣覆蓋的理論宣講機制,是讓理論宣講在廣大干部群眾中有獲得感的保證。目前,全省共成立傳習(xí)所16900多個,覆蓋全省9300多個行政村和1400多個城鎮(zhèn)社區(qū)。
如果僅有工作機制沒有實際內(nèi)容,理論宣講就只是空架子。由此,傳習(xí)所堅持“五助”,助扶貧、助扶志、助解急、助疏導(dǎo)、助潤德。在這樣的實際工作中,實現(xiàn)傳理論、傳政策、傳法律、傳科技、傳文化的“五傳”目標(biāo),潤物無聲。
“和群眾嘮土掉渣的嗑,講的卻是實在的理兒。理論宣講,密切了黨群關(guān)系,也促進(jìn)干部深入學(xué)習(xí)黨的理論。”這是基層傳習(xí)員的普遍感受。傳播好黨的理論,唯有“活”起來,實處發(fā)力,追求實效,才能讓宣講“火”起來。
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