莊稼要有好收成，離不開科學(xué)的墩苗；干部要茁壯成長，離不開基層的沃土。

“根之茂者其實(shí)遂。”基層是“試金石”“磨刀石”，也是“鋪路石”，年輕干部在基層墩苗，能在干事中長本事，在歷練中變“老練”。可以說，在基層積淀的厚度，將很大程度上決定著一個(gè)人未來事業(yè)發(fā)展的高度。

在這方面，“過來人”的體會(huì)最有說服力。愛軍精武標(biāo)兵馮世清說：“在基層淌的汗水、流的淚水，都是促人成長的肥水”；愛軍精武標(biāo)兵、清華學(xué)子樂焰輝說：“基層經(jīng)歷讓我從‘嫩肩膀’變成了‘鐵肩膀’，讓我在接地氣中有了打勝仗的底氣”……英雄起于阡陌，壯士拔于行伍。正是在墩苗中，一批批年輕干部不再水土不服，一茬茬青年軍官漸成棟梁。

習(xí)主席曾語重心長地指出：“讓年輕干部多‘墩墩苗’。”十九大報(bào)告也強(qiáng)調(diào)，“注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部”。近年來，全軍各部隊(duì)認(rèn)真落實(shí)年輕干部“墩苗工程”，有計(jì)劃地組織年輕干部到基層任職、代職，廣大年輕干部也積極踴躍要求“到基層去、到邊疆去，到祖國最需要的地方去”。墩苗，已經(jīng)成為我軍年輕干部成長成才的重要環(huán)節(jié)。

墩苗的目的是為了讓年輕干部在積蓄力量中拔節(jié)。掌握好墩苗的時(shí)長很重要，拿捏好拔節(jié)的時(shí)段很關(guān)鍵。墩苗時(shí)間過短，會(huì)讓墩苗變成“鍍金”；墩苗時(shí)間過長，好苗子也難成參天大樹。

從部隊(duì)調(diào)研情況來看，當(dāng)前，墩苗時(shí)間過短的現(xiàn)象已不突出，墩苗時(shí)間過長的現(xiàn)象則比較普遍。某旅一份調(diào)查報(bào)告顯示，相當(dāng)比例的年輕干部在基層任現(xiàn)職滿4年以上。其他部隊(duì)的調(diào)研也顯示，基層干部老齡化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

“當(dāng)初我是主動(dòng)要墩苗的，沒想到墩苗把我墩老了。”一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的碩士研究生到部隊(duì)后，積極申請到基層當(dāng)連長。連長干滿3年準(zhǔn)備回自動(dòng)化站工作時(shí)，因?yàn)闈M編而擱淺。再干了兩年，他又因部隊(duì)調(diào)整整編而被編余。去年底準(zhǔn)備調(diào)整到機(jī)關(guān)使用時(shí)，又遇上了干部凍結(jié)，等到解凍后，他年齡“到杠”了。離開部隊(duì)前夕，他投書首長信箱，建議黨委對那些還在長時(shí)間墩苗的年輕干部考慮出路：“別讓大家還沒來得及發(fā)揮聰明才智就被淘汰了”。

這名高學(xué)歷干部沒能茁壯成長盡管只是個(gè)個(gè)案，黨委在用人上也有必須堅(jiān)持的政策。但這也警示我們，如果墩苗讓“千里馬”歇步、“老黃牛”撂挑、干事的人心寒，誰還愿意去墩苗？沒有人下基層，又怎能強(qiáng)基層？這也讓我們思量，怎樣的制度設(shè)計(jì)，才能把墩苗的年輕干部用當(dāng)其時(shí)，避免“馮唐易老，李廣難封”的悲劇重演？

“男兒慷慨平生事，時(shí)復(fù)挑燈把劍看。”從軍報(bào)國，誰不希望自己能夠有所成就，能夠闖出一番事業(yè)，能夠得到他人、社會(huì)的認(rèn)可與肯定？特別是那些主動(dòng)申請墩苗的年輕干部，他們有理想，有追求，不怕“寒風(fēng)裂征衣，飛雪裹戰(zhàn)袍”的艱苦生活，不怕“眼睛一睜，忙到熄燈”的緊張勞累，怕的是“墩下去了，冒不出來”，怕的是“有懷投筆，無路請纓”，怕的是還沒來得及“贏得生前身后名”，就“可憐白發(fā)生”。

一位作家曾寫道，人之所以能夠感到幸福，不是因?yàn)樯畹檬娣?，而是因?yàn)樯畹糜邢Ｍ，F(xiàn)在，個(gè)別基層干部不太安心，更多的原因不是因?yàn)榛鶎涌?、基層累、基層難，而是覺得在基層看不到希望。試想，如果堅(jiān)持干部在基層培養(yǎng)的同時(shí)，也堅(jiān)持干部從基層選拔，特別是從基層單位優(yōu)秀主官中選拔，讓那些在墩苗中已經(jīng)成熟的年輕干部有奔頭、有盼頭、有勁頭，基層干部怎能不“載著無限夢想和希望，像條龍一樣飛翔？”

強(qiáng)軍事業(yè)的基礎(chǔ)在基層，活力也在基層。激活基層內(nèi)生動(dòng)力，用好基層干部是關(guān)鍵。“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”對基層干部“計(jì)深遠(yuǎn)”，用好是最有力的關(guān)愛。站在推進(jìn)強(qiáng)軍偉業(yè)發(fā)展、促進(jìn)干部長遠(yuǎn)發(fā)展的角度，設(shè)身處地為年輕干部畫好“成長路線圖”，從制度設(shè)計(jì)上規(guī)劃好墩苗干部的時(shí)長、交流和使用辦法，讓他們“厚積”了就能“薄發(fā)”，如此方能激勵(lì)年輕干部向往墩苗、樂于墩苗，強(qiáng)軍事業(yè)也才能更加生機(jī)勃勃、充滿希望。

（作者單位：武警某機(jī)動(dòng)總隊(duì)）