三、深入推進(jìn)習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的重要論述的學(xué)習(xí)貫徹

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的重要論述，是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，并轉(zhuǎn)化為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程來抓，滿腔熱情關(guān)心教師成長發(fā)展，引導(dǎo)廣大教師創(chuàng)造出無愧于偉大時(shí)代的偉大業(yè)績。

1.廣泛開展“愛國·奮斗”精神教育，引導(dǎo)廣大教師始終與黨和國家發(fā)展同向同行。“三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”教師為人處世、于國于民、于公于私所持的價(jià)值觀，決定了其思想境界、事業(yè)高度和人生目標(biāo)。新時(shí)代教師只有把個(gè)人奮斗融入到黨和國家事業(yè)發(fā)展的洪流中去，才能最終成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的重要論述，必須始終把理想信念教育放在首位，在廣大教師中大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，緊密聯(lián)系黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強(qiáng)對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。把愛國主義教育作為永恒主題，在廣大教師中廣泛開展“愛國·奮斗”精神教育，發(fā)揚(yáng)老一輩知識分子的優(yōu)良傳統(tǒng)和愛國情懷，培育選樹報(bào)國奉獻(xiàn)、教書育人的先進(jìn)典型，充分利用我國教育事業(yè)發(fā)展取得的輝煌成就，增強(qiáng)教師的家國情懷、使命意識、奉獻(xiàn)精神，讓愛國主義成為每一名教師熱忱從教、終身從教的堅(jiān)定信念、力量源泉和精神依靠。

2.深入貫徹全國高校思想政治工作會議精神，不斷提高新時(shí)代教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。全國高校思想政治工作會議召開一年以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各方面的共同努力，高校思想政治工作沿著正確方向不斷前進(jìn)，形成和發(fā)展了良好的局面。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的重要論述，就是要將全國高校思想政治工作精神的貫徹落實(shí)進(jìn)一步引向深入，大力加強(qiáng)教師思想政治工作，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”，切實(shí)把立德樹人的根本使命履行好、完成好。把政治標(biāo)準(zhǔn)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，充分發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度，把好教師培養(yǎng)、使用、交流和引進(jìn)關(guān)口，保證教師隊(duì)伍建設(shè)的正確方向。健全完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，制定師德建設(shè)實(shí)施細(xì)則和辦法，堅(jiān)決實(shí)行思想政治、師德師風(fēng)“一票否決”。加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，實(shí)施“雙帶頭人”培養(yǎng)工程，增強(qiáng)基層黨組織的活力，加強(qiáng)黨員教師日常管理監(jiān)督，把推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每一個(gè)教師黨支部和每一名教師黨員。

3.全面深化新時(shí)代教師管理綜合改革，為廣大教師成長發(fā)展創(chuàng)造更好環(huán)境。新時(shí)代教育要有新氣象，新時(shí)代教師要有新作為。近日，中央印發(fā)了《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，這是黨的十九大召開后中央審議通過的第一個(gè)教育領(lǐng)域的改革文件，是習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的重要論述的具體體現(xiàn)，對在新時(shí)代全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作出了全面部署。將這一重要文件精神落細(xì)落實(shí)，就是要以管理體制改革和機(jī)制創(chuàng)新為突破口，以教師隊(duì)伍的改革實(shí)踐帶動(dòng)教育綜合改革，以教師隊(duì)伍的改革成效推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)。深入實(shí)施教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)教師培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，進(jìn)一步提高教師培養(yǎng)層次，提升教師培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新教師培養(yǎng)形態(tài)，造就一支黨和人民滿意的高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。在學(xué)校治理體系中突出教師主體地位，優(yōu)化教師編制配備和資源配置，完善教師準(zhǔn)入和評聘制度，深化教師職稱和考核評價(jià)制度改革，完善教師待遇保障機(jī)制，加大教師表彰力度，維護(hù)教師合法權(quán)益。及時(shí)了解關(guān)注教師思想狀況和實(shí)際訴求，多做得人心、暖人心的工作，不斷提升教師的政治地位、社會地位和職業(yè)地位，讓尊師重教在全社會蔚然成風(fēng)，使教師成為最受社會尊重、最令人羨慕的崇高職業(yè)。