“保證該上學(xué)的孩子能有學(xué)念,上學(xué)的孩子能有好學(xué)念。”通州區(qū)教委副主任王秀東稱,這是區(qū)教委最大的職責(zé),而通州區(qū)也一直在向這兩個(gè)方面努力。
記者了解到,在市教委專班的大力支持下,通州區(qū)始終瞄準(zhǔn)人民滿意目標(biāo)、立足全區(qū)教育統(tǒng)籌發(fā)展,一手抓優(yōu)質(zhì)教育資源的引進(jìn),一手抓通州本土教育全面提升,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)增量與優(yōu)化存量并舉,做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)校與提升薄弱校并重,促進(jìn)副中心教育在更高水平上的均衡發(fā)展,讓人民群眾普遍受益。
記者從通州區(qū)第六屆人代三次會(huì)上獲悉,2018年,通州區(qū)將加大教育改革發(fā)展力度,未來(lái)三年計(jì)劃新增優(yōu)質(zhì)幼兒園100所。完成人大附中通州校區(qū)改建工程,開工建設(shè)人大附中通州學(xué)校,加快黃城根小學(xué)、育民小學(xué)落地。
質(zhì)量提升
基礎(chǔ)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū) 有14項(xiàng)重任
今年10月,市教委啟動(dòng)《通州區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升支持計(jì)劃(2017-2020年)》,文件中提到,根據(jù)城市副中心建設(shè)的實(shí)際需要,將通州區(qū)確立為北京市基礎(chǔ)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)。
文件中明確提出14項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),包括擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量、提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革和打造區(qū)域教育特色亮點(diǎn)4個(gè)方面。目前啟動(dòng)7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。
據(jù)悉,通州區(qū)31所中小學(xué)得到市級(jí)名校“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,一校一策。此外,記者了解到,通州區(qū)內(nèi)的所有學(xué)校都有對(duì)口“手拉手”支持學(xué)校,與區(qū)內(nèi)公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)的學(xué)校、教科研部門、民辦教育機(jī)構(gòu)等合作,共享優(yōu)質(zhì)資源,提升辦學(xué)質(zhì)量。
文件中還稱,按照國(guó)際一流標(biāo)準(zhǔn),規(guī)劃建設(shè)集教育、康復(fù)、人才培養(yǎng)、醫(yī)教研發(fā)于一體的特殊教育中心,特殊教育中心服務(wù)于城市副中心及周邊區(qū)域,功能輻射全市及京津冀地區(qū)。
專項(xiàng)設(shè)計(jì)
中小學(xué)校及幼兒園 副中心擬新建133所
據(jù)悉,通州現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校250所,其中幼兒園126所,小學(xué)83所,中學(xué)38所,職業(yè)高中2所,特教學(xué)校1所。在校學(xué)生11.8萬(wàn),在職教職工10729人。
記者了解到,按照副中心總體規(guī)劃及專項(xiàng)規(guī)劃編制的整體工作安排,在市教委統(tǒng)籌下,目前副中心教育專項(xiàng)規(guī)劃即將穩(wěn)定。
155平方公里規(guī)劃教育用地386公頃,擬規(guī)劃新建學(xué)校、園所133所,包括幼兒園69所、小學(xué)35所、中學(xué)29所,教育承載能力擴(kuò)大一倍。特別是對(duì)于三類區(qū)域予以重點(diǎn)保障:行政辦公區(qū),人口聚集程度高、入學(xué)矛盾尖銳的建成區(qū),以及原屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)、對(duì)標(biāo)副中心需要加強(qiáng)的教育發(fā)展薄弱區(qū)域。
據(jù)通州區(qū)教委副主任王秀東介紹,如梨園地區(qū)擬規(guī)劃新建中學(xué)5所、一貫制學(xué)校2所、小學(xué)6所、幼兒園14所;物資學(xué)院周邊地區(qū)擬規(guī)劃新建中學(xué)1所、一貫制學(xué)校1所、幼兒園3所。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)規(guī)劃一所、建設(shè)一所、達(dá)標(biāo)一所、辦好一所的目標(biāo)。
資源擴(kuò)充
行政辦公區(qū)及周邊 對(duì)接優(yōu)質(zhì)教育資源
記者了解到,通州區(qū)行政辦公區(qū)6平方公里內(nèi)教育資源擴(kuò)充基本穩(wěn)定。在市教委統(tǒng)籌和兄弟區(qū)支持下,通州區(qū)行政辦公區(qū)及周邊區(qū)域教育發(fā)展全面對(duì)接優(yōu)質(zhì)資源,規(guī)劃中學(xué)3所、小學(xué)5所、幼兒園12所,預(yù)計(jì)可服務(wù)人口10萬(wàn)。
據(jù)介紹,目前重點(diǎn)推進(jìn)2所中學(xué)、3所小學(xué)、6所幼兒園建設(shè),中學(xué)由人大附中通州校區(qū)、人大附中通州學(xué)校承辦,小學(xué)由北師大未來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黃城根小學(xué)、育民小學(xué)承辦,幼兒園由東城區(qū)、西城區(qū)對(duì)接優(yōu)質(zhì)資源,目前已確定北京一幼海晟園、北京五幼、北海幼兒園等品牌幼兒園,2018年3所幼兒園、2所小學(xué)開學(xué),2019年3所幼兒園、1所小學(xué)開學(xué)。
此外,記者了解到,通州區(qū)2017年新增3所公立幼兒園,推進(jìn)快樂(lè)時(shí)光幼兒園辦分園;引進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園,6所政府委托辦園相繼開學(xué);新獲批3所市級(jí)示范幼兒園,一級(jí)園以上達(dá)到35所,優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不斷擴(kuò)大。
協(xié)同發(fā)展 京津冀三地?cái)y手 教育聯(lián)盟共享資源
今年2月,北京市通州區(qū)與天津市武清區(qū)、河北省廊坊市簽署了《關(guān)于開展教育協(xié)同發(fā)展的合作協(xié)議》,三區(qū)市主動(dòng)融入京津冀教育協(xié)同發(fā)展工作體系,積極促進(jìn)學(xué)校共建、資源共享、研訓(xùn)協(xié)同、師生交流,助推三區(qū)市在推進(jìn)教育改革和發(fā)展方面研究解決共性問(wèn)題、相互學(xué)習(xí)借鑒、共同發(fā)展提高。
據(jù)悉,三地建立起基礎(chǔ)教育學(xué)校發(fā)展共同體、學(xué)前教育聯(lián)盟、職業(yè)教育聯(lián)盟,各共同體和教育聯(lián)盟分別制定工作計(jì)劃,目前已開展學(xué)校管理、教育教學(xué)等互訪活動(dòng)。
據(jù)介紹,在京津冀教育協(xié)同發(fā)展的大背景下,通州區(qū)成立的潞河中學(xué)、運(yùn)河中學(xué)、永樂(lè)店中學(xué)三個(gè)教育聯(lián)盟積極吸收廊坊、武清的學(xué)校參加,共享聯(lián)盟內(nèi)的資源。今年5月25日,由11所學(xué)校組成的通州區(qū)永樂(lè)店中學(xué)教育聯(lián)盟就吸納了天津市武清區(qū)城關(guān)中學(xué)、河北省三河一中。
未來(lái)規(guī)劃
走集團(tuán)化路線 提升優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面
今年4月,北京市教委、市財(cái)政局聯(lián)合出臺(tái)《通州區(qū)教師素質(zhì)提升支持計(jì)劃(2017-2020年)》,聚焦師資隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)主要矛盾,充分結(jié)合北京高校、科研機(jī)構(gòu)、市區(qū)兩級(jí)教師培訓(xùn)基地和中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源,啟動(dòng)萬(wàn)名教師素質(zhì)提升培訓(xùn),明確20項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。
據(jù)介紹,目前重點(diǎn)任務(wù)已啟動(dòng)15項(xiàng)培訓(xùn),完成7000余人次培訓(xùn),6600名教師受益,包括學(xué)科教學(xué)和中高考改革培訓(xùn)、教師跟崗脫產(chǎn)培訓(xùn)、教育行政和學(xué)校治理能力培訓(xùn)等內(nèi)容。
比如,依托現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)中小學(xué),建立12所教師培訓(xùn)培養(yǎng)基地,1300名教師參與開放型教學(xué)實(shí)踐活動(dòng);與教育學(xué)院合作成立20個(gè)名校長(zhǎng)、6個(gè)名園長(zhǎng)工作室和60個(gè)名教師工作室;配合北師大高精尖中心合作實(shí)施“北京市中小學(xué)在線輔導(dǎo)計(jì)劃”試點(diǎn)工作,全市7300余名骨干教師1對(duì)1幫教通州在校生,4000名中學(xué)生受益。
據(jù)記者了解,2017年通州區(qū)的中考成績(jī)?cè)谌忻星懊?016年、2017年高考本科升學(xué)率也穩(wěn)定在90%。未來(lái),通州區(qū)將落實(shí)好《通州區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升支持計(jì)劃(2017-2020年)》和《通州區(qū)教師素質(zhì)提升支持計(jì)劃(2017-2020年)》。
此外,通州區(qū)將從治理的體制機(jī)制上走集團(tuán)化,盡快提升優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面。

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