四、用司法公正引領(lǐng)社會(huì)公正

全面深化司法體制改革，加快建立健全公正高效權(quán)威的社會(huì)主義司法制度，確保審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)，提供優(yōu)質(zhì)高效的司法服務(wù)和保障，完善司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范司法行為，加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

（一）提高司法公信力。堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格依照事實(shí)和法律辦案，確保辦案過(guò)程符合程序公正、辦案結(jié)果符合實(shí)體公正，用公正司法培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)弱勢(shì)群體合法權(quán)益司法保護(hù)，加大教育、就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老等涉民生案件查辦力度，依法妥善處理電信詐騙、涉農(nóng)糾紛、食品藥品安全犯罪等案件，推動(dòng)形成良好社會(huì)關(guān)系和社會(huì)氛圍。推進(jìn)案件繁簡(jiǎn)分流機(jī)制改革，依法適用簡(jiǎn)易程序、小額訴訟程序、刑事案件速裁程序，科學(xué)構(gòu)建輕簡(jiǎn)案件辦案組織，引導(dǎo)和鼓勵(lì)自主選擇調(diào)解、和解、協(xié)調(diào)等解決糾紛方式，在更高層次上實(shí)現(xiàn)公正和效率的平衡。切實(shí)解決執(zhí)行難問(wèn)題，開(kāi)展立審執(zhí)協(xié)調(diào)一體化改革，推進(jìn)執(zhí)行信息化建設(shè)，依法保障勝訴當(dāng)事人及時(shí)實(shí)現(xiàn)合法權(quán)益。推進(jìn)以審判為中心的刑事訴訟制度改革，嚴(yán)格落實(shí)罪刑法定、疑罪從無(wú)、非法證據(jù)排除等法律原則和制度，統(tǒng)一證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，健全冤假錯(cuò)案有效防范、及時(shí)糾正機(jī)制，堅(jiān)持懲罰罪犯和保障人權(quán)并重。嚴(yán)格落實(shí)司法責(zé)任制，建立健全司法人員履行法定職責(zé)保護(hù)機(jī)制，依法及時(shí)公開(kāi)司法依據(jù)、程序、流程、結(jié)果和生效法律文書(shū)，推進(jìn)審判公開(kāi)、檢務(wù)公開(kāi)、警務(wù)公開(kāi)、獄務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理，規(guī)范司法人員與當(dāng)事人、律師、特殊關(guān)系人、中介組織接觸交往行為，加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督，讓司法在陽(yáng)光下運(yùn)行。

（二）建設(shè)完備的法律服務(wù)體系。加強(qiáng)司法救助、法律援助，簡(jiǎn)化救助程序，統(tǒng)一救助標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)弱勢(shì)群體和特殊人群的司法救濟(jì),促進(jìn)司法救助與其他專(zhuān)項(xiàng)救助、國(guó)家精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合。完善五級(jí)法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，制定完善法律援助法規(guī)制度。深入推進(jìn)訴訟服務(wù)中心建設(shè)，不斷完善訴訟服務(wù)設(shè)施，因地制宜推行預(yù)約立案、遠(yuǎn)程立案、網(wǎng)上立案等制度，推進(jìn)法院“一站式”訴訟服務(wù)建設(shè)。全面落實(shí)立案登記制，暢通依法維權(quán)渠道。完善人民法庭建設(shè)，加強(qiáng)巡回審判，方便群眾訴訟，降低群眾訴訟成本。積極支持律師依法執(zhí)業(yè)，保障律師執(zhí)業(yè)權(quán)利。加強(qiáng)信息化建設(shè)，加快推進(jìn)智慧檢務(wù)工程、“一站式”檢察服務(wù)大廳和12309檢察服務(wù)中心、信訪(fǎng)信息系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻接訪(fǎng)系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用，打造便民工作模式。

（三）落實(shí)司法政策，強(qiáng)化案例指導(dǎo)。準(zhǔn)確把握法律精神和法律原則，堅(jiān)決推行適應(yīng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的司法政策，正確適用法律法規(guī)，規(guī)范自由裁量權(quán)行使，確保法律效果與政治效果、社會(huì)效果有機(jī)統(tǒng)一，為懲治違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀、嚴(yán)重失德敗德行為，提供具體、明確的司法政策支持。完善典型案例發(fā)布制度，及時(shí)選擇對(duì)司法辦案有普遍指導(dǎo)意義，對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有示范作用的案例，作為指導(dǎo)性案例發(fā)布，建立典型案例年終發(fā)布制度，通過(guò)個(gè)案解釋法律法規(guī)和統(tǒng)一法律法規(guī)適用標(biāo)準(zhǔn)。

五、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神

堅(jiān)持法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，使廣大干部群眾都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)踐行者。

（一）深入開(kāi)展法治宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述，全面實(shí)施“七五”普法規(guī)劃，增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。深入開(kāi)展憲法宣傳教育，組織好“12·4”國(guó)家憲法日集中宣傳，增強(qiáng)全體公民特別是國(guó)家工作人員的憲法意識(shí)，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的社會(huì)氛圍。深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，重點(diǎn)宣傳與吉林經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，通過(guò)主題宣傳月、邊疆普法行等法治宣傳活動(dòng)，提高法治宣傳的針對(duì)性。在全體黨員中深入開(kāi)展黨章和黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)教育，把法治教育作為黨員干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，在各級(jí)黨干校班次中設(shè)置法治課程、舉辦法治培訓(xùn)班、選派領(lǐng)導(dǎo)干部授課，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法，提高黨員干部法治思維和依法辦事能力。把法治教育納入國(guó)民教育體系，完善法治教育課程體系，在中小學(xué)設(shè)立道德與法治課，鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)法治教育地方課程和學(xué)校課程，使青少年從小樹(shù)立憲法意識(shí)、國(guó)家意識(shí)和法治觀念。健全普法宣傳教育機(jī)制，落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，完善普法責(zé)任清單制度，建立和實(shí)施法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，推進(jìn)普法志愿服務(wù)。把法治教育納入文明創(chuàng)建活動(dòng)，以新時(shí)代傳習(xí)所為依托，廣泛開(kāi)展群眾性法治文化活動(dòng)，開(kāi)展普法益民和公益廣告宣傳活動(dòng)，推動(dòng)法治宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。

（二）增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)。把法治教育與道德教育結(jié)合起來(lái)，以道德滋養(yǎng)法治精神。深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推動(dòng)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見(jiàn)》（吉辦發(fā)〔2014〕6號(hào)）《吉林省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》（吉辦發(fā)〔2015〕21號(hào)）等指導(dǎo)性文件的貫徹落實(shí)，完善工作機(jī)制。深化拓展“吉林好人引領(lǐng)風(fēng)尚——培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)評(píng)選吉林好人、最美人物和身邊好人，大力倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的美德善行。培育選樹(shù)重大典型，廣泛開(kāi)展向時(shí)代楷模、道德模范等重大典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，以典型精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，結(jié)合重大紀(jì)念日、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地作用，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化拓展全省中小學(xué)“明德知禮工程”，在青少年中廣泛開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀和法治文化的重要源泉。