做全面建設(shè)崇高大國的崇高者(2)

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做全面建設(shè)崇高大國的崇高者(2)

——深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神

摘要:習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出:“歷史車輪滾滾向前,時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者?!边@就是號召全黨全軍全國各族人民要做建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,這無疑是新時(shí)代的崇高者。如何做一個(gè)名副其實(shí)的崇高者呢?明確崇高大國的形象是根本,掌握建設(shè)崇高大國的方略是方向,走進(jìn)崇高是保障。

1.堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo);2.堅(jiān)持以人民為中心;3.堅(jiān)持全面深化改革;4.堅(jiān)持新發(fā)展理念;5.堅(jiān)持人民當(dāng)家作主;6.堅(jiān)持全面依法治國;7.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系;8.堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生;9.堅(jiān)持人與自然和諧共生;10.堅(jiān)持總體國家安全觀;11.堅(jiān)持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo);12.堅(jiān)持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一;13.堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;14.堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。對這十四條基本戰(zhàn)略,習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中進(jìn)行了詳盡的論述。

這是何等的全面又是何等的具體!用崇高的內(nèi)涵和外延來對照:“崇高,真純的情感,偉大的精神,高尚的行為,神圣的使命,無私的奉獻(xiàn),無形的規(guī)范,人類共同崇尚的美德,推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力;既體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的偉業(yè)上,又滲透到平凡實(shí)際的生活里,更凸顯在天塌地陷的災(zāi)難中;一旦占有主導(dǎo)地位,就會(huì)釋放出撼人心魄之光華,形成催人奮進(jìn)乃至排山倒海之威力,鍛鑄真、善、美之輝煌。”每一條不都閃爍著崇高的光芒嗎?每一條不都是崇高的方略嗎?以此實(shí)施不是全面建設(shè)崇高大國嗎?以此實(shí)施,不是加大了全面建設(shè)崇高大國的力度和速度嗎?作為中國人怎么能不以此為之驕傲和自豪呢?又怎么能不昂然奮進(jìn)、身體力行呢?

三、走進(jìn)崇高理想是做好新時(shí)代崇高者的有力保證

走進(jìn)崇高理念是蘊(yùn)含并彰顯“走進(jìn)崇高,擁有崇高”的主旨。我們從四個(gè)方面進(jìn)行論證。一是崇高在我們心中、在我們身邊,崇高在我們正在進(jìn)行的事業(yè)中,“崇高是真善美的境界”,誰心里沒有真善美的愿望和追求呢?追求的過程就是走進(jìn)崇高的過程;“崇高就是全心全意為人民服務(wù)”,誰不愿誰又不能為人民服務(wù)呢?做到全心全意,也是走進(jìn)崇高的過程。二是馬克思早有論述:“人懂得按照一種尺度來進(jìn)行生產(chǎn),并懂得怎樣處處都把內(nèi)在的尺度運(yùn)用到對象上去;因此,人也按照美的規(guī)律來構(gòu)造。”馬克思在這里實(shí)際上指明了人是按照真善美相統(tǒng)一的尺度來追求和創(chuàng)造理想對象與自身的。這個(gè)過程,無疑也是走進(jìn)崇高的過程。三是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化早有斷論:“逢善必進(jìn)”“進(jìn)德修業(yè)”,施善與增德都可用“進(jìn)”,弘揚(yáng)崇高精神怎么不能用“進(jìn)”呢?四是時(shí)代的需要,掃除社會(huì)的負(fù)面現(xiàn)象和貫徹落實(shí)黨中央的戰(zhàn)略部署,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,都需要我們拿出奮力挺進(jìn)的姿態(tài)弘揚(yáng)崇高。故此,我們認(rèn)定無論是走向崇高、追求崇高,還是弘揚(yáng)崇高精神,均可稱為“走進(jìn)崇高”,且具有時(shí)代性、緊迫感和強(qiáng)力度。什么是走進(jìn)崇高呢?“走進(jìn)崇高,就是趨步進(jìn)入真善美之境界,即彰顯自身崇高,履行職責(zé)崇高,學(xué)習(xí)他人崇高,弘揚(yáng)社會(huì)崇高,用崇高規(guī)范自身,研究崇高之道,鼓蕩崇高之風(fēng),以實(shí)現(xiàn)人格優(yōu)秀、社會(huì)和諧、祖國強(qiáng)盛、人類美好。”大家知道,中國夢的核心內(nèi)容是“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”,而走進(jìn)崇高的目的是“人格優(yōu)秀、社會(huì)和諧、祖國強(qiáng)盛、人類美好”,這就是趨向高度的一致性。

走進(jìn)崇高是貫徹落實(shí)十九大精神實(shí)現(xiàn)中國夢的最佳途徑,同時(shí)還是做好新時(shí)代崇高者的有力保證。

1.彰顯自身崇高。彰顯自身崇高,即挖掘、踐行自己心靈中的崇高。讓心靈對真善美的追求占主導(dǎo)地位并變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),而且是自覺的行動(dòng)、持續(xù)性的行動(dòng)。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事而不做壞事。勇于擔(dān)當(dāng)是彰顯自身崇高,助人為樂是彰顯自身崇高,見義勇為是彰顯自身崇高,公而忘私、先人后己、扶正祛邪、無私奉獻(xiàn)都是彰顯自身崇高。彰顯自身崇高,就是自覺、主動(dòng)、無怨而又無悔地效國為民、弘揚(yáng)正氣。這樣,在自身進(jìn)入崇高境界的同時(shí),還創(chuàng)造著崇高的磁場,彰顯自身崇高是走進(jìn)崇高的核心內(nèi)容。

2.履行職責(zé)崇高,即忠實(shí)履行崗位職責(zé),把本職工作做到極致。俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”忠于職守、盡職盡責(zé),自古皆然。孔子的“執(zhí)事敬”“事思敬”“修己以敬”,就是主張要精業(yè)、敬業(yè)。精業(yè)敬業(yè)就是履行職責(zé)崇高。兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?,清潔工人時(shí)傳祥,縣委書記焦裕祿,肝膽外科專家吳孟超,等等,都是履行職責(zé)崇高的典范。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,當(dāng)好人民的公仆,為人民鞠躬盡瘁,就是履行公仆職責(zé)的崇高;作為國家公務(wù)員,做到習(xí)近平同志要求的“信念堅(jiān)定,為民服務(wù),勤政務(wù)實(shí),勇于擔(dān)當(dāng),清正廉潔”,就是履行干部職責(zé)的崇高;作為人民教師,同樣做到習(xí)近平同志要求的“要有理想信念,要有道德情操,要有扎實(shí)學(xué)識,要有仁愛之心”,就是履行教師職責(zé)的崇高。履行職責(zé)崇高是本分的崇高,能否履行職責(zé)的崇高,直接影響社會(huì)的崇高。履行職責(zé)崇高是走進(jìn)崇高的重要內(nèi)容。

3.弘揚(yáng)社會(huì)崇高,就是積極參加社會(huì)公益活動(dòng),勇于投入弘揚(yáng)正能量的工作。當(dāng)今興起的志愿者團(tuán)隊(duì),各種形式的賑災(zāi)活動(dòng),每年一次的義務(wù)獻(xiàn)血,以及敬老、助殘、濟(jì)困的義工隊(duì)伍等,都是在弘揚(yáng)社會(huì)崇高。更有國家表彰勞模先進(jìn)、政府和媒體等開展各種評優(yōu)、選美活動(dòng),無一不是大力度弘揚(yáng)社會(huì)崇高。新聞媒體、輿論平臺(tái)所做的工作,就是弘揚(yáng)社會(huì)崇高。敢于“立時(shí)代之潮頭,通古今之變化,發(fā)思想之先聲”,就是名副其實(shí)地弘揚(yáng)社會(huì)崇高。

4.用崇高規(guī)范自身。規(guī)范,通常是指對個(gè)人和組織行為的規(guī)定,以形成一定的模式和規(guī)律。客體是規(guī)章制度或紀(jì)律和法規(guī),主體則是人的言行舉止。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。要規(guī)范自身,首先要規(guī)范自心。明代學(xué)者楊繼盛講:“心為人一身之主,如樹之根,如果之蒂,最不可先壞了心。”當(dāng)代偉人毛澤東的“世界觀的轉(zhuǎn)變是一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變”,也是講的心靈規(guī)范的重要。西方有句諺語:“人的一半是天使,一半是魔鬼”,天使占據(jù)主導(dǎo)地位,人就是天使,即崇高;魔鬼占據(jù)主導(dǎo)地位,人的行為就是魔鬼,即卑下。在貫徹落實(shí)黨的十九大精神的今天,就要用其規(guī)范自身,自覺地認(rèn)真維護(hù)并奮力鍛鑄崇高大國形象,用黨的十九大十四項(xiàng)基本方略指導(dǎo)自身并身體力行,也就是用崇高規(guī)范自身。

堅(jiān)定不移地“彰顯自身崇高、履行職責(zé)崇高、學(xué)習(xí)他人崇高、弘揚(yáng)社會(huì)崇高、用崇高規(guī)范自身”,能說不是在認(rèn)真踐行十九大精神嗎?誰又能說不是在鍛鑄自身和國家的崇高形象呢?還愁不是新時(shí)代的崇高者嗎?

“大道之行,天下為公。”就讓我們用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,做建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的“堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者”,做全面建設(shè)崇高大國的崇高者,就一定能夠引領(lǐng)承載著中國人民偉大夢想的航船破浪前進(jìn),勝利駛向光輝的彼岸!

(作者系北京走進(jìn)崇高研究院院長)

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