2015年11月，《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》一經(jīng)公布，立即引起海內(nèi)外的廣泛關(guān)注。

要統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)我國從高等教育大國到高等教育強國的歷史性跨越。——以習(xí)近平同志為核心的黨中央準(zhǔn)確把握世界創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展的新形勢和全球高等教育發(fā)展格局的新變化，高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢，作出重大戰(zhàn)略決策。

當(dāng)今世界，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。特別是經(jīng)歷了歷史上罕見的國際金融危機，各國紛紛調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，更加注重科技進步和創(chuàng)新驅(qū)動。

2017年9月18日，浙江大學(xué)管理學(xué)院2014級管理科學(xué)與工程專業(yè)在讀博士生白云峰帶領(lǐng)團隊，從37萬個參賽團隊中脫穎而出，捧得第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的冠軍。白云峰所帶領(lǐng)的團隊，研發(fā)出一種國際首創(chuàng)的全新三維成像原理，目前已獲得融資3000萬元，擁有專利技術(shù)10余項。

把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢，已成為不少新一代年輕人的人生目標(biāo)，也正是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展改革的方向。據(jù)教育部統(tǒng)計，近年來，我國大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率已達到3%，超過發(fā)達國家1.6%的水平近一倍。

源源不斷的人才資源是我國在國際競爭中重要的潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢。“教育紅利”正成為中國加速前行的推進器。

統(tǒng)計顯示，職業(yè)教育通過產(chǎn)教融合、校企合作，每年為各行各業(yè)輸送近1000萬技術(shù)技能人才，普通本科高校5年累計輸送近2000萬專業(yè)人才，為我國高科技產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新的動力與活力。

作為全球最大教育體系的中國教育，不僅關(guān)乎13億多人的美好生活，關(guān)乎中華民族的復(fù)興之夢，亦關(guān)乎世界文明的浩蕩進程。

截至2016年底，我國與188個國家和地區(qū)建立了教育合作與交流關(guān)系，與46個重要國際組織開展教育合作與交流，與47個國家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。目前，我國已成為世界最大留學(xué)生輸出國和亞洲最大留學(xué)目的國。

千年潮未落，風(fēng)起再揚帆。

在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，中國教育必將回應(yīng)更好、更公平、更優(yōu)質(zhì)的人民群眾教育期盼，必將更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律，必將為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定堅實基礎(chǔ)。