發(fā)揮正反事例兩種激勵警示

為大力宣傳榜樣正面力量，學院黨委運用新媒體平臺宣傳正能量。學院十分注重宣傳師生身邊的善行義舉、先進人物與故事，感化和教育身邊的師生。譬如，學院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、海歸人員代表何青教授，優(yōu)秀支書張俊巖副教授等，通過他們的先進事跡和優(yōu)秀黨支部案例的推送，青年人可從中汲取智慧力量和傳承文化基因，用榜樣力量激勵廣大師生，積極宣揚正能量。

在集中學習正面典型、榜樣的同時，學院黨支部還充分利用反面教材的自省、警示作用。學院領(lǐng)導班子先后開展了多次學習“三嚴三實”學習研討活動，開展《優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡選編》《領(lǐng)導干部違紀違法典型案例警示錄》研讀討論會。從反面典型的違紀違法案件中，學院班子成員汲取了教訓，進一步筑牢了拒腐防變的堅固防線。同時通過“嚴以修身”專題討論會，各位領(lǐng)導干部結(jié)合“嚴以修身”進行了自查，查擺了自己存在的問題，制定了整改措施。在學院黨委的安排部署下，職工黨員參與觀看根據(jù)抗戰(zhàn)期間陜甘寧邊區(qū)發(fā)生的真實案件改編的電影《黃克功案件》，觀影后黨員干部的紀律觀念和法制意識均得到了強化，黨性修養(yǎng)得到了提升。同時，學院學生也對一些反面典型和案例進行討論和集中學習，遵黨紀、守黨規(guī)的意識得到明顯加強。

（作者：黃文彬，系中國人民大學財政金融學院黨委副書記、副教授）