黨員干部錘煉黨性的生動范本(2)

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黨員干部錘煉黨性的生動范本(2)

——讀《習(xí)近平的七年知青歲月》

摘要:敢擔(dān)當(dāng)才能辦大事,敢擔(dān)當(dāng)才能成偉業(yè),敢擔(dān)當(dāng)才能為人民。十八大以來,習(xí)近平總書記之所以能解決過去長期想解決但沒有解決好的難題,辦成許多過去想辦但沒有辦成的大事,就與他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜌飧畔嚓P(guān)。

重辯證

習(xí)近平所讀的書,最多還是馬克思主義哲學(xué),尤其是唯物辯證法。習(xí)近平認(rèn)為,簡單孤立地談?wù)搯栴}的一個方面而不顧其他方面,是片面的。如果認(rèn)為辯證法僅僅是一個“斗”字,就把整個問題簡單化了。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),既要看到矛盾雙方的對立,還要看到矛盾雙方的統(tǒng)一。習(xí)近平善于運(yùn)用辯證思維處理各種矛盾,做各種細(xì)致的工作。他做群眾工作很注意方法,也很人性化,從不采取強(qiáng)勢、高壓的做法,總是盡量做思想工作,認(rèn)為把人的思想做通了,心理疙瘩解開了,事情也就順理成章做好了。習(xí)近平看問題,習(xí)慣從多方面考慮,善于運(yùn)用辯證思維方式,針對一個問題進(jìn)行多角度反復(fù)推敲,互相印證,而不是簡單地只從一個方面刻板地考慮問題,更不自以為是。這使他找到了解決問題的辦法。雷平生說,習(xí)近平對主要矛盾和矛盾的主要方面有較多思考。當(dāng)今,習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)要樹立辯證思維,提高辯證思維能力,就與他當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時注重學(xué)習(xí)唯物辯證法有關(guān)。

敢擔(dān)當(dāng)

敢擔(dān)當(dāng)才能辦大事,敢擔(dān)當(dāng)才能成偉業(yè),敢擔(dān)當(dāng)才能為人民。十八大以來,習(xí)近平總書記之所以能解決過去長期想解決但沒有解決好的難題,辦成許多過去想辦但沒有辦成的大事,就與他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜌飧畔嚓P(guān)。

梁家河村民梁玉明說:“近平敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)。”習(xí)近平做事情有一個很大的特點(diǎn),就是他一旦擔(dān)起責(zé)任,就有自己的想法,就敢干事,敢干大事。敢于擔(dān)當(dāng)與具有戰(zhàn)略定力有關(guān)。不論大事小事,習(xí)近平遇事總是沉著淡定,始終保持情緒上的冷靜,因?yàn)樗J(rèn)為,做大事者要具備冷靜的心態(tài)和自控能力,這樣即使事務(wù)再緊急,也可以條分縷析找到解決問題的最佳方案。當(dāng)今,習(xí)近平總書記治國理政,具有敢于擔(dān)當(dāng)和戰(zhàn)略定力的品格,就與他在梁家河7年知青歲月所養(yǎng)成的擔(dān)當(dāng)精神和戰(zhàn)略定力是直接相關(guān)的。

(作者韓慶祥系中央黨校校委委員、副教育長兼科研部主任、一級教授)

責(zé)任編輯:王妗校對:董潔最后修改:
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