“這是我校把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)基礎(chǔ)工程的活動(dòng),去年以來,我校將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程,采取融入黨員教育、融入校園文化、融入師德師風(fēng)、融入學(xué)生成長(zhǎng)、融入家庭教育‘五個(gè)融入’,筑牢學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地。”李錦鳴說。
“五個(gè)一”培育踐行核心價(jià)值
近日,安順實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一語(yǔ)文老師卓犖給學(xué)生上了一堂豐富的語(yǔ)文課。在課堂上,她從歷史故事出發(fā),用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了我國(guó)近代曾經(jīng)發(fā)生的歷史事件,簡(jiǎn)短的故事再過渡到語(yǔ)文正題,激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的激情。
卓犖說:“我就是通過把歷史故事、愛國(guó)故事貫穿到教學(xué)過程中,不僅可以學(xué)習(xí)好課程,還激起學(xué)生的愛國(guó)情懷,深刻理解我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”
與傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)不同,卓犖每一節(jié)課都聲情并茂,多種形式結(jié)合,備受學(xué)生喜愛。她說:“老師不光是教會(huì)學(xué)生知識(shí),還要教會(huì)他們做人、做事,樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,培育出合格的社會(huì)主義接班人。”
卓犖只是該校220多位教師中將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于課堂的老師之一。近年來,安順實(shí)驗(yàn)學(xué)校把思想建設(shè)同教師專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來,同中小學(xué)的思想品德課、政治、語(yǔ)文、歷史、藝術(shù)等課程結(jié)合起來,創(chuàng)新思想教育的方式方法,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓意識(shí)形態(tài)的正確思想進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂,使學(xué)校真正成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
在開展此項(xiàng)工作中,該校創(chuàng)造性地打造了一個(gè)支部一個(gè)堡壘、一個(gè)黨員一個(gè)模范、一個(gè)干部一個(gè)表率、一個(gè)教師一個(gè)榜樣、一個(gè)學(xué)生一個(gè)希望“五個(gè)一特色黨建活動(dòng)”,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,教師的服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)快速提升,師德師風(fēng)煥然一新。
春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李
如今,安順實(shí)驗(yàn)學(xué)校內(nèi),無(wú)論是大門口,亦或是校內(nèi)文化墻上,處處都張貼或鐫刻了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,校園的一景一物賦予了相應(yīng)的文化內(nèi)涵,構(gòu)筑強(qiáng)大的宣傳思想文化平臺(tái)。同時(shí),該校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入地方文化、課堂等豐富多彩的活動(dòng),讓校園里處處散發(fā)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃濃氛圍,該校師生無(wú)不感受著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶。
15歲的盧俊驍剛參加完中考,他說:“學(xué)校通過豐富多彩的活動(dòng),鍛煉我們的綜合能力,讓我有了正確的人生觀和價(jià)值觀,對(duì)未來充滿了自信。”
“在學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀后,我們同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)了,看到一些有困難的人就特別想去幫助他們。”六年級(jí)二班的趙俊婷說,通過學(xué)習(xí),她變得更友善。
不僅是學(xué)生,家長(zhǎng)也融入學(xué)校的核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)中來,還獲益匪淺。學(xué)生家長(zhǎng)羅傳萍深有感觸,他去年9月參加了學(xué)校組織的活動(dòng)——國(guó)旗下講話,她還上臺(tái)發(fā)表了家風(fēng)家訓(xùn)的演講,她說:“通過活動(dòng),我們家更重視家庭傳統(tǒng)文化的傳承,誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢是我們家不可違背的家風(fēng)。”
“精神文化是承載社會(huì)主義核心價(jià)值觀的無(wú)形載體,也是學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。”采訪中,該校黨總支副書記劉新樂說,學(xué)校通過開展豐富的活動(dòng),將傳統(tǒng)文化、核心思想融入這些活動(dòng)中,潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念。
現(xiàn)在,社會(huì)主義核心價(jià)值觀在安順實(shí)驗(yàn)學(xué)校像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有,這里學(xué)生在春風(fēng)化雨中自覺樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)“知行合一”。
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