除此之外,毛澤東同志還強調了共產黨員要發(fā)揮模范作用所應具備的精神。第一,奉獻精神。今天重溫毛澤東同志的論述,我們就會發(fā)現(xiàn)他確實做到了以身作則、率先垂范。他指出,“共產黨員無論何時何地都不應把個人利益放在第一位,而應以個人利益服從于民族的和人民群眾的利益。”不應把個人放在第一位,并非不要個人利益,而是指個人利益要有一定限度,不能無限膨脹。所以,個人利益必須服從于民族的和人民群眾的利益。那么,共產黨有沒有人情味、講不講人權?答案是非??隙ǖ摹9伯a黨員既是先鋒隊,就應該有奉獻精神,就不能把個人利益放在第一位。毛澤東同志講得非常好,“自私自利,消極怠工,貪污腐化,風頭主義等等,是最可鄙的;而大公無私,積極努力,克己奉公,埋頭苦干的精神,才是可尊敬的。”這是毛澤東同志給共產黨員提出的一個非常明確的要求,要有奉獻精神。
第二,團結精神。這在前面講統(tǒng)戰(zhàn)工作的時候已經提到,我們黨要團結一切可以團結的力量??谷諔?zhàn)爭中,中國共產黨浴血奮戰(zhàn),很多指戰(zhàn)員、戰(zhàn)士和群眾獻出了自己寶貴的生命。而大革命以來,國民黨反動派長期反共,大肆屠殺革命群眾和共產黨人。比如,徐海東大將有66名親屬慘遭國民黨反動派殺害,賀龍元帥的宗族有上百口人死于屠刀之下??梢哉f,我們黨與國民黨反動派有血海深仇。那么,要跟這樣的對手建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,就需要有團結的精神。這在今天說起來是件很輕松的事,但實際上是一個非常艱難的過程。
我們必須認識到,共產黨員不過是全民族中的一小部分。當時,中國有幾億人,共產黨員才有幾萬、幾十萬,是少數(shù)。而現(xiàn)在,13億人中,共產黨員也只有8800多萬,仍是少數(shù)。因此,毛澤東同志強調,“共產黨員應和黨外一切先進分子協(xié)同一致,為著團結全國人民克服各種不良現(xiàn)象而努力。必須懂得,共產黨員不過是全民族中的一小部分,黨外存在著廣大的先進分子和積極分子,我們必須和他們協(xié)同工作。那種以為只有自己好、別人都不行的想法,是完全不對的。共產黨員對于落后的人們的態(tài)度,不是輕視他們,看不起他們,而是親近他們,團結他們,說服他們,鼓勵他們前進。共產黨員對于在工作中犯過錯誤的人們,除了不可救藥者外,不是采取排斥態(tài)度,而是采取規(guī)勸態(tài)度,使之翻然改進,棄舊圖新。”毛澤東的這些論述,在今天看來仍有現(xiàn)實意義。團結一切可以團結的力量,對今天發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)也同樣適用。
第三,求是精神。毛澤東同志指出,“共產黨員應是實事求是的模范,又是具有遠見卓識的模范。”實事求是就是要立足當下,遠見卓識就是要放眼未來。這也就是毛澤東同志說的,“因為只有實事求是,才能完成確定的任務;只有遠見卓識,才能不失前進的方向。”我們要一步一步地完成確定的任務,才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
第四,學習精神。毛澤東同志強調,“共產黨員又應成為學習的模范,他們每天都是民眾的教師,但又每天都是民眾的學生。”現(xiàn)在正在進行的“兩學一做”學習教育,實際上與毛澤東同志強調的這一精神一脈相承?,F(xiàn)在,廣大黨員干部主要從加強黨性修養(yǎng)的角度,來學習黨章黨規(guī),學習習近平總書記系列重要講話,而當時的學習范圍還要更加廣泛。當時,中央組織部部長陳云在其《學習是共產黨員的責任》一文中專門提出,“學習是做好工作的一個條件,而且是一個必不可少的條件。”那么,當時要求共產黨員學什么?從馬克思主義基本理論、黨的路線方針政策,到各行各業(yè)的科學知識。同時,還要按照毛澤東同志強調的“只有向民眾學習,向環(huán)境學習,向友黨友軍學習,了解了他們,才能對于工作實事求是,對于前途有遠見卓識。”這一點講得非常實在。通過學習,不僅要提高理論水平、思想覺悟,還要提高知識水平、工作能力。這對于我們的未來非常重要。
第五,協(xié)同精神。在當時,就是協(xié)同作戰(zhàn)的精神。這一精神與團結精神緊密相連。只有團結一切可以團結的力量,才能在實際工作中與友黨友軍協(xié)同作戰(zhàn)。而現(xiàn)在,沒有友軍,只有友黨。各民主黨派接受中國共產黨的領導,同共產黨通力合作,共同致力于中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。毛澤東同志曾說:“在長期戰(zhàn)爭和艱難環(huán)境中,只有共產黨員協(xié)同友黨友軍和人民大眾中的一切先進分子,高度地發(fā)揮其先鋒的模范的作用,才能動員全民族一切生動力量,為克服困難、戰(zhàn)勝敵人、建設新中國而奮斗。”為建設新中國而奮斗,是當年的口號,現(xiàn)在則是建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)?,F(xiàn)在來看,毛澤東同志的這些論述,是老一輩革命家、思想家、理論家留給我們的寶貴財富,對于今天學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列講話,深入推進全面從嚴治黨,非常有啟發(fā),也具有深刻的教育意義。
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