改進(jìn)法學(xué)教育 助力法治建設(shè)(2)

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改進(jìn)法學(xué)教育 助力法治建設(shè)(2)

摘要:當(dāng)前“一帶一路”建設(shè)如火如荼,迫切需要更多具有國際視野的法治人才投身其中,為我們打造富有特色的法學(xué)教育提供了方向。如果一些法學(xué)院校能針對“一帶一路”國家量身定做,培養(yǎng)一些精通當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)的人才,這本身就是一種特色。法學(xué)院??梢院屯庹Z院校合作,將法學(xué)教育和外語教育結(jié)合。

提高立法質(zhì)量應(yīng)發(fā)揮高校作用

記者:高校智力資源密集,您認(rèn)為法學(xué)院校應(yīng)如何助力法律的制定?

王利明:良法是善治的前提,怎樣制定良法?我認(rèn)為首先應(yīng)該做到去行政化、去部門化、去地方化,充分發(fā)揮專家學(xué)者在立法過程中的作用。這是因為高校中的專家學(xué)者具有非常深厚的法學(xué)專業(yè)知識和理論素養(yǎng),此外,專家學(xué)者并不帶有一些特定的地方、部門的利益訴求,能站在更為中立、全面和客觀的立場參與立法。

立法本不是一個人、一個地方或一個部門的單獨成果,而是一個科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)工程,是眾人思想交流和結(jié)晶的成果。高校中的專家學(xué)者們大量參與立法討論,提出自己的意見建議,其中有的被采納,這固然是好事。但即便意見建議沒有被采納,也是從另一個角度提出了相關(guān)論證,為提升立法質(zhì)量“聚眾智,集眾力”。

法學(xué)院校應(yīng)成為國家立法的重要智庫。在近幾年的立法實踐中,法學(xué)院校還為立法提供了大量專家建議稿和智庫報告。在遇到重大疑難問題時,專家學(xué)者主動提供具體和深入的意見建議,取得良好的效果。因此,我建議,在未來的立法工作中,進(jìn)一步發(fā)揮專家學(xué)者和高校資源的巨大作用,將立法機(jī)關(guān)、專家學(xué)者、相關(guān)部門“三結(jié)合”,共同討論起草法律草案、進(jìn)行法律修改工作。合同法、物權(quán)法等法律都是這樣制定的。實踐證明,這是一種行之有效的立法方式。

責(zé)任編輯:王妗校對:董潔最后修改:
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