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啰嗦是最無(wú)效的教育

前幾天在一家餛飩店，和一對(duì)母子坐在了一起。孩子大概10歲左右，身材微胖，神色倦怠。這母親倒是眉毛挑得老高，一副打滿了雞血的模樣。

起先還挺安靜，但從孩子的筷子進(jìn)入餛飩碗里開(kāi)始，這位母親就像小馬達(dá)開(kāi)動(dòng)一樣：

“兒子，昨天老師說(shuō)了，你上課不太積極發(fā)言，你今天記得要改正啊，不懂的就舉手問(wèn)，懂的更要舉手回答。”

兒子說(shuō)：“知道了。”

母親又說(shuō)：“你數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)因?yàn)榇中膩G了幾分，你今天測(cè)試的時(shí)候，一定要記得檢查啊。不檢查兩遍，不要交卷子。”

兒子：“知道了。”

母親還說(shuō)：你的鉛筆還有幾支沒(méi)有削，你記得到了教室里趕緊削好，否則就影響書(shū)寫(xiě)了。

兒子：“知道了。”

母親：“你一直都說(shuō)你知道了，你到底聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話了沒(méi)有??？”

兒子：“你今天已經(jīng)說(shuō)了第九遍了，你說(shuō)我聽(tīng)到了沒(méi)有！”

我被孩子高分貝的音量震到了，抬眼一看，發(fā)現(xiàn)這孩子完全沒(méi)有一個(gè)少年該有的朝氣，而是一副青春期沒(méi)到，更年期已經(jīng)提前來(lái)的早衰模樣，讓我不由得打了個(gè)冷顫。

著名作家劉震云提到自己的親子教育時(shí)，直言不諱非常反感嘮叨式教育，他說(shuō)，一切的啰嗦重復(fù)都是父母在發(fā)泄焦慮以及轉(zhuǎn)嫁責(zé)任的表現(xiàn)，反反復(fù)復(fù)的叮囑，不是在促進(jìn)孩子的進(jìn)步和獨(dú)立，而是在消磨他們的生命活力。

再回到這個(gè)母親，孩子都十歲了，她還當(dāng)他是嬰兒，各種囑托和啰嗦，讓這孩子連口安生飯都吃不好，她不知道這輕則會(huì)影響孩子消化，重則會(huì)破壞孩子整個(gè)身心健康嗎？

試想哪個(gè)孩子不是第一天入學(xué)就知道要舉手發(fā)言，要檢查作業(yè)，筆鈍了，難道不知道要把筆削尖了再寫(xiě)？