1.

上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)還不錯(cuò)，同班里有位“競(jìng)爭(zhēng)小對(duì)手”，在那個(gè)放個(gè)屁都能雞犬相聞的小小村落里，我們倆一時(shí)瑜亮，要么他第一我第二，要么我第一他第二。

打小就是個(gè)偽君子，走謙虛內(nèi)斂的高冷路線；那廝恰好相反，鼓吹驕傲使人進(jìn)步，飛揚(yáng)跋扈，得了個(gè)小紅花都能游行三天。

某次期中考試，他坐我旁邊，深知我這人小心眼，經(jīng)不住激，便使出各種心理戰(zhàn)術(shù)，諷刺挖苦加挑釁，氣得我差點(diǎn)沒(méi)噴出老血。

答題進(jìn)行過(guò)半的時(shí)候，我的旁光提示：您身邊的那個(gè)小賤人真正打小抄。

掃了一眼：真的在抄啊……那速度，那敏捷度，那隱蔽程度，我想問(wèn)候他全家！

我也想抄。一來(lái)天生缺乏作弊技能包，二來(lái)我不敢。

猶豫了半個(gè)小時(shí)要不要啟動(dòng)“告老師”必殺技，總覺(jué)得打小報(bào)告跟打小抄一樣惡心，最終作罷，結(jié)果卷子沒(méi)寫完。

發(fā)榜的那個(gè)午后，天雷滾滾，夏雨雪，淪落到第四名的我眼睜睜看著篡奪第一名皇位的他，心里比竇娥還冤，真想與君絕。

“你小子是抄的。”

“有證據(jù)嗎？抄也比你考得高。”

“我揭發(fā)你就廢了。”

“不好意思，第四的舉報(bào)第一的，誰(shuí)信??？況且我本身就是前五的實(shí)力，再考一遍也沒(méi)破綻。”

他說(shuō)的好有道理，我竟無(wú)言以對(duì)。

不能告老師，就只能回家告我媽了。

“媽！他，他照抄！我還舉報(bào)不了……”

“那就給他點(diǎn)顏色瞧瞧，下次咱們?cè)诓怀那闆r下也考得比他高！”

母親的雞血打的有點(diǎn)脫離實(shí)際了。數(shù)學(xué)加語(yǔ)文，滿分兩百，這小子在抄襲的情況下可以拿到198，作文扣那兩分是必扣的，即便我血槽加滿，也頂多是一平手。

每當(dāng)想起那段頭懸梁錐刺股的彎道超越經(jīng)歷，我都?jí)阂植蛔】裣?，所以我已?jīng)控制不住要直接把故事的結(jié)局先倒出來(lái)了：期末考試，我拿了雙百。

班主任老師的話套用今天的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)就是：你的作文讓我看得藍(lán)瘦香菇，多給兩分不怕你驕傲，恭喜你騷年，村小學(xué)建校七年來(lái)第一個(gè)滿點(diǎn)。

這世界上哪有什么天賜的平等，趁著別人氣的要死的時(shí)候，你不耽誤功夫，用自己的方式證明自己，你就是牛逼；揣著魔的欲望立著佛的招牌，最后被小妖秒殺也是活該，因?yàn)槟銐氖聸](méi)膽做，好事沒(méi)能力做，不會(huì)干別的，只會(huì)抱怨。