中國(guó)人讀書(shū)的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。千百年來(lái)，讀書(shū)人浩浩蕩蕩，擠滿了社會(huì)前行的大道和小徑，他們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)有益。鄉(xiāng)村農(nóng)戶的門(mén)楣上，常常會(huì)鐫刻二字曰“耕讀”，既含物質(zhì)，又含精神，避免了文明的失衡。

然而，讀書(shū)之有益，僅僅是這些看起來(lái)滲沁色而結(jié)包漿的原因嗎？不，讀書(shū)還能辨惡識(shí)善，遠(yuǎn)偽近真，減愚增智，祛俗養(yǎng)雅；讀書(shū)使富者慈悲，令貧者堅(jiān)毅，給美者錦上添花，為丑者雪中送炭；讀書(shū)使人見(jiàn)賢聞圣，是求索者的通天路，又能驅(qū)鬼迎神，是苦難者的避難所。

實(shí)際上，讀書(shū)不但有益，而且有樂(lè)，從消遣到享受，什么口味都能滿足。讀書(shū)之樂(lè)多矣！

讀文學(xué)之樂(lè)，在于激潛情，興愉悅，即使久隔數(shù)千年，遙距幾萬(wàn)里，依然可以產(chǎn)生共鳴。“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”曹操之氣何壯！“今日天氣佳，清吹與鳴彈。感彼柏下人，安得不為歡！清歌散新聲，綠酒開(kāi)芳顏。未知明日事，余襟良已殫。”陶潛之胸何曠！“自斷此生休問(wèn)天，杜曲幸有桑麻田，故將移往南山邊。短衣匹馬隨李廣，看射猛虎終殘年。”杜甫對(duì)唐玄宗失望至極，對(duì)自己的命運(yùn)也無(wú)可奈何，其膺何憤！讀文學(xué)之樂(lè)，也在于發(fā)現(xiàn)人性的復(fù)雜性、人世的可能性。曹雪芹之深?yuàn)W，托爾斯泰之崇高，馬爾克斯之酣暢，無(wú)不令人喜而喟嘆！青春期讀愛(ài)情小說(shuō)，申冤中讀復(fù)仇小說(shuō)，深夜里讀懸疑小說(shuō)，也頗愜意！