在“兩學一做”學習教育工作中，非公企業(yè)和社會組織要按照統(tǒng)一要求，精心組織、有序推進。

一是抓部署。結合實際制定《非公經濟組織和社會組織黨員開展“學黨章、學系列講話、做合格黨員”學習教育指導方案》，相關黨組織就如何開展學習教育對黨組織書記、黨員進行專題輔導，邀請黨校教師專題講解，統(tǒng)一訂購和復印學習資料，確保每位黨員都有指定學習教材；

二是抓創(chuàng)新。結合非公企業(yè)和社會組織實際情況，采取自學和輔導學習相結合方法，通過微信公眾平臺和網絡微信群、QQ群，共享學習資料，編印“兩學一做”學習教育重點材料匯編，開辟“餐桌課堂”、“指尖課堂”、“微信課堂”，提高黨員學習覆蓋率。黨支部書記積極講黨課，組織開展“合格黨員標準大討論”活動。在生產淡季對黨員和黨務工作者集中培訓，輔導學習習近平總書記系列講話、十八屆六中全會精神及相關法律法規(guī)，講解黨員發(fā)展工作流程和如何做好黨支部書記等內容。

三是抓平臺。立足“基礎在學、關鍵在做”的要求，把黨組織開展活動與推廣企業(yè)文化及社會組織提供公共服務相結合，讓廣大黨員在參與活動、奉獻社會中增強黨員意識和宗旨意識。有實力的黨組織要通過設立愛心基金、組織黨員接受紅色傳統(tǒng)教育、扶貧助殘，在企業(yè)發(fā)展壯大的同時積極履行社會責任。廣大社會組織通過項目對接形式，開展大規(guī)模的系列公益活動，按照每月一活動，每季一主題的原則，開展主題公益活動、文體活動，增強黨組織在非公和社會組織員工中的凝聚力。

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