把深化培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人貫徹落實到強軍備戰(zhàn)全方位全過程

培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人任重道遠，需要我們以改革創(chuàng)新的精神，主動發(fā)起一場育人上的思想革命，推進育人與強軍的深度融合，實現(xiàn)培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人的制度化規(guī)范化常態(tài)化。

進一步更新培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人的思想理念。培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人具有鮮明的時代特色，要與國家和軍隊的發(fā)展進程同步，與軍隊履行的職能使命任務相適應，要求我們勇于破除既成的思維定勢，樹立創(chuàng)新培養(yǎng)理念，解放思想、與時俱進，結合當今時代軍事技術和網(wǎng)絡信息技術發(fā)展，創(chuàng)新培養(yǎng)路徑，改進培養(yǎng)方法，形成有利于新一代革命軍人成長成才的思想自覺。樹立按需培養(yǎng)理念，在實行全員培養(yǎng)、全面提升官兵能力素質的基礎上，著力培養(yǎng)打贏信息化戰(zhàn)爭需要、深諳聯(lián)合作戰(zhàn)的指揮人才群體，精通軍事謀略的參謀人才群體，掌握新型裝備的戰(zhàn)斗人才群體，善于創(chuàng)新攻堅的科技人才群體，專業(yè)技能精湛的保障人才群體。樹立融合培養(yǎng)理念，在依托部隊培養(yǎng)的基礎上，把部隊、社會、家庭培養(yǎng)有機結合起來，充分利用國內(nèi)國外、網(wǎng)上網(wǎng)下教育資源，形成全方位、寬領域、軍民融合的人才培育格局。

進一步把培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人融入強軍實踐。一方面注重在崗位履責中培養(yǎng)。崗位是育才的主陣地，新形勢下培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人，必須教育引導官兵，以崗位為舞臺，在干好本職工作中增長本領。另一方面注重在實戰(zhàn)化軍事訓練和完成重大任務中磨礪。要根據(jù)人才建設特點規(guī)律，明確各類人才交流代職、參與實戰(zhàn)化軍事訓練和完成重大任務等實踐鍛煉的時間、方式和要求，引導官兵以正確姿態(tài)投身實戰(zhàn)化軍事訓練，主動在近似實戰(zhàn)環(huán)境中精武強能、礪膽提氣，在完成重大任務中經(jīng)風雨、受歷練，在難局險局中摔打磨練、砥礪素質。

進一步健全培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人的長效機制。一是長期規(guī)劃機制。搞好總體謀劃設計，把培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人作為一項重大工程，分解成幾個具有可操作性抓手的專項工程，明確責任主體、任務劃分、建設重點、時間節(jié)點、落實措施、評估獎懲等具體的要求。二是進度控制機制。按照培養(yǎng)“總施工圖”和“分施工圖”，實行育人過程全程跟蹤和精確管理，對育人各個階段的工作指標、工作程序、持續(xù)時間及其相互銜接進行實時動態(tài)有效管控。三是評估驗收機制。制訂對培養(yǎng)過程實施質量檢測、評估、驗收的辦法，重點評估解決育人過程中存在的突出矛盾問題，確保培養(yǎng)工作的各項制度機制落實。

（作者單位：武警廣西總隊）