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制度典故、案例和名言（3）

2016-10-31 15:07 網(wǎng)絡(luò)

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摘要：在布置任務(wù)時，領(lǐng)導(dǎo)除了要告訴下屬做什么，怎么做之外，還要讓大家知道，在完成任務(wù)的過程中，什么樣的行為將受到獎勵，什么樣的行為會受到懲罰，同時說明賞與罰的標(biāo)準(zhǔn)各是什么，因為趨利避害是人的本能，所以，這樣做可以有效激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性，同時遏制不良情況的出現(xiàn)。

典故三、一把手以身作則的重要性

【郎星】《后漢書·明帝紀(jì)》：“帝遵奉建武制度，無敢違者。后宮之家，不得封侯與政。館陶公主為子求郎，不許，而賜錢千萬。謂群臣曰：‘郎官上應(yīng)列宿，出宰百里，有非其人，則民受其殃，是以難之。’故吏稱其官，民安其業(yè)，遠(yuǎn)近肅服，戶口滋殖焉。”Ｏ用以美稱郎官。明高啟《送鄭都司赴大將軍行營》：“后夜軍門知子到，郎星應(yīng)是近三臺。”另參見人物部·官吏“星郎”。