二、核心價值觀潤物無聲，教師家長率先垂范

1、重以身作則。“學為人師，行為世范”，在2500余名教師中廣泛開展“立德樹人，讓師愛在崗位上閃光”主題核心價值觀教育活動，完善師德考評機制，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。組織近4萬名中小學生廣泛參與“教師課堂行為溫馨提示”征集活動，形成《李滄區(qū)教師課堂行為溫馨提示語錄》，規(guī)范教師課堂行為。組織師生、家長共同評選出“最美教師語言”、“最美教師穿著”、“最美教師舉止”，積極影響著學生舉止行為的變化，學生主動問好、右行禮讓、輕言端行等行為習慣逐步養(yǎng)成。

2、重教師帶動。近年來，李滄區(qū)加強中小學班主任隊伍建設(shè)，出臺了《李滄區(qū)教體局關(guān)于進一步加強和改進全區(qū)中小學班主任工作的通知》，采取重點推進和全面鋪開相結(jié)合的形式，，引導各中小學班主任積極爭做“有責任、有道德、有水平、有愛心”四有班主任。今年5月，全國“互聯(lián)網(wǎng)+”德育教學與實踐學術(shù)研討會班主任專題培訓活動在青島第64中舉行。李滄區(qū)中小學班主任及來自全國各地骨干班主任代表約500人參加培訓。如對待學生上學經(jīng)常遲到現(xiàn)象，青島第61中董立村老師幫助學生制定合理作息制度，每天早晨騎車提早趕到學生家，以實際行動幫助學生克服拖沓習慣。

3、重言傳身教。率先成立區(qū)級家長委員會專業(yè)委員會，以此帶動學校家委會發(fā)展。同時，助力各學校積極發(fā)揮家長學校的作用，定期舉辦講座、開設(shè)課程和實踐活動，如聘請教育專家召開一年級新生家長會，引導家長在家庭和社會中率先垂范、樹立家風，培養(yǎng)孩子良好的閱讀、健身等行為習慣。家校合作關(guān)注孩子德育成長的做法在青島市引起強烈反響，李滄區(qū)實驗小學文正校區(qū)成立“家長大學”，校長做客青島新聞廣播介紹工作經(jīng)驗；北山小學開設(shè)“家長論壇”，青島電視臺《今日》欄目播出，引起全市市民家教方法大討論等。各學校還通過官方微信等方式將最先進的教育理念和家教方法傳遞給家長，為孩子德育教育奠定人生基礎(chǔ)。

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