搞好基礎教育，老師是關鍵。習近平總書記指出，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要一大批好老師。

為此，國家要繼續(xù)加強教師隊伍建設：辦好各師范類院校，吸引有識之士、有志之士投身于教育事業(yè)，尤其要引導更多的人才扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍，真正實現(xiàn)教育公平、阻斷貧困的代際傳遞；致力于師德建設的全面發(fā)展，嚴格按照《關于建立健全中小學師德長效機制的意見》等文件中劃出的中小學教師不可觸犯的10種師德禁行行為等規(guī)定，構(gòu)建師德建設制度體系，將師德建設推向制度化、規(guī)范化和法治化軌道。

國將興，必貴師而重傅。當教師真正成為人人敬仰的“人類靈魂工程師”，便會有越來越多的高素質(zhì)人才加入到這一行業(yè)，也會讓教師心懷高度的責任感和使命感，以滿腔熱情干好本職工作。

對此，習近平總書記強調(diào)，要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚。各級黨委和政府要滿腔熱情關心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

學識和品格承載著一個人的前程，而教育承載著一個國家和民族的未來。當中華民族正在偉大復興的道路上昂首闊步前行之時，需要我國的教育事業(yè)提供源源不斷的精神動力和智力支持，需要我國的基礎教育能夠種出更多合格的“人才秧苗”。強盛的基礎教育，將許中華民族更美好的未來。