鄢一龍:自覺承擔(dān)起中國特色哲學(xué)社會科學(xué)體系構(gòu)建的歷史重任(3)

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鄢一龍:自覺承擔(dān)起中國特色哲學(xué)社會科學(xué)體系構(gòu)建的歷史重任(3)

四、返本開新,推進(jìn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化

中國有5000多年綿延不斷的文明史,博大精深的傳統(tǒng)文化提供了豐富的精神資源和學(xué)術(shù)資源。這是中國學(xué)者的“先天優(yōu)勢”,又是創(chuàng)立現(xiàn)代中國學(xué)術(shù)的歷史來源。對于當(dāng)代中國哲學(xué)社會科學(xué)體系構(gòu)建來說,一個重要的問題是傳統(tǒng)話語在多大程度上提供了資源,而不是當(dāng)代實踐多大程度上詮釋了傳統(tǒng)話語體系。當(dāng)代中國話語與傳統(tǒng)話語的關(guān)系不僅是批判的繼承,更要做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。通過對傳統(tǒng)話語進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)古為今用、推陳出新。這種創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化不但是中華文明返本開新,譜寫新篇的需要;也是傳統(tǒng)話語影響當(dāng)代中國實踐,貢獻(xiàn)當(dāng)代中國話語體系構(gòu)建的途徑。

創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化是指在對傳統(tǒng)文化深刻理解的基礎(chǔ)上,汲取合理成分,并賦予其新的時代內(nèi)涵。一是傳統(tǒng)價值理念的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,成為社會主義核心價值體系的重要來源。例如,從法家富國強(qiáng)兵中開出法治、富強(qiáng)等新內(nèi)涵;從王道之中,開出民主、和諧、友善等新內(nèi)涵;從大同思想中,開出平等、公正等現(xiàn)代價值理念。 二是傳統(tǒng)治國之道創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,成為中國特色社會主義國家治理現(xiàn)代化的重要思想來源。儒、法、道、墨四家都有各自學(xué)說,而治理良好的朝代往往是禮法合治、兼而用之。取各家之精華,集各說之所長,發(fā)揚光大,推陳出新,借助“老理念”創(chuàng)出“新理念”。 三是傳統(tǒng)文明體系創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,成為中國國家軟實力的重要來源。中華文明作為世界上唯一綿延數(shù)千年的文明體,對世界各國人民具有歷久彌新的魅力。傳統(tǒng)文明經(jīng)過吸納西方文化,完成現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化之后,將實現(xiàn)文明之再造,并成為中國國家軟實力建設(shè)的不竭源泉。

五、從思想解放走向思想建設(shè),自覺承擔(dān)起當(dāng)代學(xué)者的歷史使命

改革開放以來,中國的學(xué)術(shù)界思想解放一個理論意義在于熱切地學(xué)習(xí)和全面引進(jìn)西方社會科學(xué)。最初主要是引入西方的新自由主義,進(jìn)入上世紀(jì)90年代后期,開始反思西方的新自由主義,并引入更多元的西方理論。新世紀(jì)以來,強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究與國際接軌,對西方的引進(jìn)更加精細(xì)化與技術(shù)化。但這一切都未能擺脫以西方知識體系為中心的思考和研究方式?,F(xiàn)在,則需要超越思想解放階段,轉(zhuǎn)向思想建設(shè)階段,形成屬于中國自己的學(xué)術(shù)知識體系。這是中國學(xué)術(shù)界的重大使命。

中國哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)話語構(gòu)建是當(dāng)代中國實踐從必然王國向自由王國的偉大飛躍,是實現(xiàn)中華民族精神層面上的偉大復(fù)興和上層建筑建設(shè)?;赝麣v史,任何創(chuàng)新學(xué)派潮流的形成,都是對于一個大時代實踐的精神回應(yīng)。中國正處于這樣一個前所未有的大時代,我們每個學(xué)者都置身于這樣一個實踐創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)、思想爭鳴空前活躍的中國話語場之中。

習(xí)近平總書記指出,這是一個需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時代,這是一個需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時代。我們面臨著一個根本性抉擇,誰來設(shè)置我們的學(xué)術(shù)研究議題?與對于西方理論理解的精深程度不相稱的,是知識界對于中國現(xiàn)實認(rèn)識的膚淺程度。我們是繼續(xù)像以往那樣把大量的學(xué)術(shù)資源用于了解西方、引進(jìn)西方,樂此不疲為西方理論傳經(jīng)布道、學(xué)術(shù)打工、提供腳注?還是把有限的生命與寶貴的學(xué)術(shù)資源投入到深入研究層出不窮的中國問題和中國實踐中,自覺地投身到中國理論建構(gòu)的歷史洪流中去?這是值得我們每一位中國哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)者特別是青年學(xué)者深思的。

中國哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)話語構(gòu)建需要學(xué)者群體的集體自覺,以中國實踐和中國問題為中心,以中國學(xué)者為共同體開展自主性研究。同時也需要在保持高標(biāo)準(zhǔn)與開放性的前提下,推動學(xué)術(shù)考核、學(xué)術(shù)發(fā)表與學(xué)術(shù)支撐體系從西方標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向中國標(biāo)準(zhǔn),為中國學(xué)派的形成創(chuàng)造更好的外部條件與學(xué)術(shù)氛圍。

(作者:清華大學(xué)公共管理學(xué)院助理教授)

責(zé)任編輯:蔡暢校對:楊雪最后修改:
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