全面從嚴治黨,習(xí)近平如何層層推進?(3)

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全面從嚴治黨,習(xí)近平如何層層推進?(3)

摘要:從黨的群眾路線教育實踐活動,到“三嚴三實”專題教育,再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,既是整體的有機布局,又是有序的層層推進。在習(xí)近平的心中,全面從嚴治黨沒有止境,黨的作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。

“兩學(xué)一做”強化思想政治建設(shè)

2016年2月,中央印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的一次重要實踐。

習(xí)近平作出重要指示強調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,各級黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,堅持區(qū)分層次,突出問題導(dǎo)向,確保取得實際成效。

習(xí)近平指出,黨的十八大以來,我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,對于解決黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,堅定廣大黨員的馬克思主義立場,保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

這段論述既回答了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,也勾勒出全面從嚴治黨的清晰布局。

習(xí)近平進一步對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出明確、嚴格的要求:突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對問題改,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。要整頓不合格基層黨組織,堅持和落實行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴肅黨內(nèi)政治生活,以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

從黨的群眾路線教育實踐活動,到“三嚴三實”專題教育,再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,既是整體的有機布局,又是有序的層層推進。在習(xí)近平的心中,全面從嚴治黨沒有止境,黨的作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。

責(zé)任編輯:董潔校對:張少華最后修改:
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