兩學(xué)一做推進(jìn)會(huì)講話稿(3)

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兩學(xué)一做推進(jìn)會(huì)講話稿(3)

核心提示:同志們,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是激發(fā)黨員活力、筑牢基層堡壘、夯實(shí)執(zhí)政根基的重大部署,責(zé)任重大、影響深遠(yuǎn)。全縣上下一定要站在講政治的高度,自我加壓、集中精力,扎扎實(shí)實(shí)組織好、開展好學(xué)習(xí)教育工作,為與全國(guó)全省全市一道全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。

三、準(zhǔn)確把握原則要求,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

這次學(xué)習(xí)教育面向全黨、同步展開,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不作為一次活動(dòng),每個(gè)黨組織都要開展,每名黨員都要參加。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員要準(zhǔn)確把握這一特點(diǎn)規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷創(chuàng)新方式方法,努力推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)見實(shí)效、上水平。

一要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭,做到以上率下。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,層層立標(biāo)桿、作示范,是黨的十八大以來黨內(nèi)教育的重要經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動(dòng)作用,以身作則、率先垂范,層層示范、層層帶動(dòng),努力形成以上率下、整體聯(lián)動(dòng)的良好效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺帶頭學(xué)、學(xué)在先,力爭(zhēng)學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,帶動(dòng)全體黨員積極主動(dòng)“學(xué)”、深入扎實(shí)“學(xué)”,形成互學(xué)互促的良好氛圍。要帶頭做、做在前,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn),為普通黨員做好表率。要帶頭抓、深入抓,切實(shí)當(dāng)好學(xué)習(xí)教育的參與者、組織者和推動(dòng)者,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度,親自參與、走在前列,引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育有序有力有效開展。

二要突出問題導(dǎo)向,更加注重實(shí)效。堅(jiān)持問題導(dǎo)向是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)形成的一條行之有效的寶貴經(jīng)驗(yàn)。要緊盯中央和省市縣方案中列出的5類問題,全面對(duì)照細(xì)化、邊學(xué)邊改、立做立行,切實(shí)把標(biāo)尺立起來,把底線劃出來,把形象樹起來。要聚焦隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題、立足基層組織建設(shè)實(shí)際情況,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,促使每一名黨員都把自己擺進(jìn)去。學(xué)要帶著問題學(xué),在學(xué)習(xí)中查思想、找差距、挖根源,以學(xué)益智、以學(xué)修身;做要針對(duì)問題改,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己,做到邊思邊學(xué),邊改邊做。要采取有針對(duì)性的措施,讓廣大黨員干部在改好一個(gè)個(gè)具體問題中實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高,切實(shí)激活每個(gè)組織細(xì)胞,防止學(xué)習(xí)教育淺嘗輒止、散光跑偏。

三要突出分類指導(dǎo),確保精準(zhǔn)用力。不同層級(jí)、領(lǐng)域、行業(yè)、單位要結(jié)合自身實(shí)際,精準(zhǔn)把脈、精確施策,分門別類制定方案,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照中央和省市縣委要求,重點(diǎn)做好學(xué)習(xí)討論、專題黨課、專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等工作;國(guó)有企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院和服務(wù)行業(yè)、窗口單位要突出愛崗敬業(yè)、創(chuàng)牌增效、服務(wù)群眾等特點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等制度,具體化、精準(zhǔn)化抓好學(xué)習(xí)教育;農(nóng)村、社區(qū)和非公企業(yè)、社會(huì)組織要因地制宜、因崗制宜,突出黨章意識(shí)和黨員意識(shí)教育,積極開展黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠民政策的學(xué)習(xí)教育;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以普通黨員的身份參加所在支部的學(xué)習(xí)教育,又要落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,抓好本部門和聯(lián)系單位的學(xué)習(xí)教育;普通黨員要對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”等問題,充分發(fā)揮好模范帶頭作用;流動(dòng)黨員和離退休黨員要充分考慮實(shí)際情況,利用開放式組織生活方式,就近組織學(xué)習(xí)教育,確保每名黨員都能受教育、有提高。

四要突出實(shí)踐特色,強(qiáng)化典型引領(lǐng)。要把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)和激勵(lì)黨員保持先進(jìn)性的重要舉措,通過典型引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。一方面,要結(jié)合深化雙聯(lián)行動(dòng)、效能風(fēng)暴行動(dòng)和先鋒引領(lǐng)行動(dòng),積極探索創(chuàng)新,充分利用陣地設(shè)施、資源手段開展形式多樣、富有成效的學(xué)習(xí)教育。另一方面,要突出各層級(jí)各領(lǐng)域特別是基層黨組織學(xué)習(xí)教育的鮮明特色,及時(shí)選樹一批“四個(gè)意識(shí)”過硬、“四講四有”突出的先進(jìn)典型,選樹一批立得起、站得住、叫得響、推得開的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)帶動(dòng)作用,引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡和崇高精神,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,保持對(duì)黨忠誠(chéng),樹立清風(fēng)正氣,勇于擔(dān)當(dāng)作為。要立足全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)、新任務(wù),積極挖掘各自工作的鮮明特色,創(chuàng)新有效載體,深入宣傳推廣,讓廣大黨員學(xué)習(xí)有榜樣,追趕有目標(biāo)。

責(zé)任編輯:楊雪校對(duì):蔡暢最后修改:
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