張衛(wèi)波:領(lǐng)導(dǎo)方法蘊(yùn)藏著成功密碼(3)

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張衛(wèi)波:領(lǐng)導(dǎo)方法蘊(yùn)藏著成功密碼(3)

統(tǒng)籌全局,抓緊中心工作,學(xué)會(huì)“彈鋼琴”

“不謀全局者,不足謀一域。”一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部無論從事哪方面工作,心中時(shí)刻都應(yīng)該具有全局觀念,明了自己所領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作在全局工作中處于什么位置、發(fā)揮什么作用,分清主次,唯有如此,才能使自己的工作對(duì)全局工作產(chǎn)生積極正面的作用。對(duì)此,毛澤東曾進(jìn)行過十分精辟的論述,認(rèn)為“統(tǒng)籌全局”不只是領(lǐng)導(dǎo)方法問題,而且也是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),指出:“領(lǐng)導(dǎo)人員依照每一具體地區(qū)的歷史條件和環(huán)境條件,統(tǒng)籌全局,正確地決定每一時(shí)期的工作重心和工作秩序,并把這種決定堅(jiān)持地貫徹下去,務(wù)必得到一定的結(jié)果,這是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。”鄧小平也要求領(lǐng)導(dǎo)者“要從大局看問題,放眼世界,放眼未來,也放眼當(dāng)前,放眼一切方面。”江澤民則把胸懷大局、“堅(jiān)持以大局為重”,確定為“黨對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求”。中共十八大后,習(xí)近平更是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要有全局意識(shí),說:“大家來自不同部門和單位,都要從全局看問題,首先要看提出的重大改革舉措是否符合全局需要,是否有利于黨和國家事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。要真正向前展望、超前思維、提前謀局。只有這樣,最后形成的文件才能真正符合黨和人民事業(yè)發(fā)展要求。”可見,具有全局意識(shí),具備統(tǒng)籌全局能力,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的必備素質(zhì)。

由于“在任何一個(gè)地區(qū)內(nèi),不能同時(shí)有許多中心工作”,因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要做到統(tǒng)籌全局、有所作為,僅有全局意識(shí)還是不夠的,還應(yīng)該既能找準(zhǔn)、抓緊中心工作,又能很好兼顧其它工作。也就是說,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。毛澤東曾形象地將這種“抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其它方面的工作”的方法比喻為“彈鋼琴”,說:“我們現(xiàn)在管的方面很多,各地、各軍、各部門的工作,都要照顧到,不能只注意一部分問題而把別的丟掉。凡是有問題的地方都要點(diǎn)一下,這個(gè)方法我們一定要學(xué)會(huì)。鋼琴有人彈得好,有人彈得不好,這兩種人彈出來的調(diào)子差別很大。黨委的同志必須學(xué)好‘彈鋼琴’。”在毛澤東看來,“彈鋼琴”方法的關(guān)鍵是緊緊抓緊中心工作或主要工作不放松。他認(rèn)為:“什么東西只有抓得很緊,毫不放松,才能抓住。抓而不緊,等于不抓”,“我們有些同志,也抓主要工作,但是抓而不緊,所以工作還是不能做好。不抓不行,抓而不緊也不行。”對(duì)于做事毫無重點(diǎn)的方法,毛澤東是堅(jiān)決反對(duì)的,尤其是新中國成立后,形勢(shì)復(fù)雜,頭緒繁多,他提出“不要四面出擊”、“不要多端寡要”、“沒有重點(diǎn)就沒有政策”,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要抓住主要矛盾、突出工作重點(diǎn)。值得注意的是,毛澤東在強(qiáng)調(diào)抓住主要矛盾和主要工作的同時(shí),并沒有忽視對(duì)其它工作的關(guān)注,而是相應(yīng)地提出了“統(tǒng)籌兼顧”、“四面八方”的方法。這些都是毛澤東倡導(dǎo)的“彈鋼琴”的領(lǐng)導(dǎo)方法的主要內(nèi)容。

當(dāng)前,中國的改革開放事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)克難階段,在這種情況下,統(tǒng)籌全局,抓住中心工作,學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部尤為必要。這樣既有利于形成全國一盤棋的局面,又有利于調(diào)動(dòng)各方面積極性,對(duì)于推動(dòng)主要工作的完成必不可少。關(guān)于這一點(diǎn),習(xí)近平總書記進(jìn)行過專門論述。他認(rèn)為,全面深化改革“是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程”,在這個(gè)過程中,既要“統(tǒng)籌謀劃深化改革各個(gè)方面、各個(gè)層次、各個(gè)要素,注重推動(dòng)各項(xiàng)改革互相促進(jìn)、良性互動(dòng)、協(xié)同配合”,又要“注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面,注重抓重要領(lǐng)域和關(guān)鍵關(guān)節(jié),努力做到全局和局部相配套、治本和治標(biāo)相結(jié)合、漸進(jìn)和突破相銜接,實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相統(tǒng)一。”倘若各級(jí)干部都能按照這一要求學(xué)會(huì)“彈鋼琴”的方法,在各自實(shí)際工作中切實(shí)能做到顧全大局、抓緊中心、統(tǒng)籌兼顧,那么,改革過程中即使面臨再大的困難也是能夠克服的。這是改革現(xiàn)實(shí)對(duì)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法的呼喚和要求。

總之,中國共產(chǎn)黨在95年的發(fā)展歷程中,積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),形成了許多行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法。新的歷史條件下,我們一方面要繼承和發(fā)揚(yáng)這些好的領(lǐng)導(dǎo)方法與優(yōu)良傳統(tǒng),使之發(fā)揮更大的作用,另一方面也要緊隨時(shí)代發(fā)展,在改革開放的實(shí)踐中大膽創(chuàng)新,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出新的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法。唯有如此,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位才會(huì)更加穩(wěn)固,中華民族復(fù)興目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才會(huì)更加接近,指日可待。

(作者為中共中央黨校中共黨史部教授)

責(zé)任編輯:蔡暢校對(duì):楊雪最后修改:
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