（三）中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)應(yīng)該體現(xiàn)系統(tǒng)性、專業(yè)性

中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)應(yīng)該體現(xiàn)系統(tǒng)性、專業(yè)性。所謂系統(tǒng)性就是指，我們要從總體上來(lái)發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，應(yīng)該涵蓋歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、軍事、黨建等領(lǐng)域，還囊括傳統(tǒng)學(xué)科、新興學(xué)科、前沿學(xué)科、交叉學(xué)科、冷門學(xué)科等諸多學(xué)科。

所謂專業(yè)性，就是要注意到各個(gè)學(xué)科自身深度的健康發(fā)展。同時(shí)，還提到了學(xué)科體系與教材體系的密切關(guān)系，包括要加強(qiáng)教材的建設(shè)、教材體系的建設(shè)等。

    第四個(gè)問(wèn)題：加強(qiáng)和改善黨對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)

黨對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，既是我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展中必要的、不可或缺的前提條件，又是政治保障。比如，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作之所以要以馬克思主義為指導(dǎo)，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨就是以馬克思主義作為指導(dǎo)思想的，因此，自然要把這個(gè)指導(dǎo)思想運(yùn)用于各項(xiàng)工作之中。

在習(xí)總書(shū)記的講話中，要求黨委要把工作做細(xì)。比如，要把哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作提到議事日程上來(lái)，要重視智庫(kù)的建設(shè)，要重視隊(duì)伍的建設(shè)。再比如，構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，要從人抓起，久久為功，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。還有就是，要尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，認(rèn)真貫徹黨的知識(shí)分子政策，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的“雙百”方針。還特別提到，要正確區(qū)分學(xué)術(shù)問(wèn)題和政治問(wèn)題，不要把一般的學(xué)術(shù)問(wèn)題當(dāng)成政治問(wèn)題，也不要把政治問(wèn)題當(dāng)作一般的學(xué)術(shù)問(wèn)題。這些觀點(diǎn)都是針對(duì)我們?cè)谡軐W(xué)社會(huì)科學(xué)工作中遇到的不可避免的問(wèn)題而言的。雖然要面對(duì)矛盾，但是更要正確地理解矛盾，要把握好政治問(wèn)題和學(xué)術(shù)問(wèn)題的區(qū)分，既看到二者的聯(lián)系，又看到它們的區(qū)別，這就是一種辯證的思維。

習(xí)總書(shū)記在講話中還專門提到，繁榮發(fā)展我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，必須解決好學(xué)風(fēng)問(wèn)題。這里有一個(gè)判斷，就是現(xiàn)在著作等“身”者不少、著作等“心”者不多。也就是說(shuō)，著作能不能滿足人們的需求？是否達(dá)到了精品的要求？是否達(dá)到了比較高的質(zhì)量？事實(shí)上，在這幾個(gè)方面能達(dá)到要求的并不多。所以，習(xí)總書(shū)記提出“真正把做人、做事、做學(xué)問(wèn)統(tǒng)一起來(lái)”，這也是對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要求的學(xué)風(fēng)問(wèn)題。

習(xí)總書(shū)記通過(guò)對(duì)以上四個(gè)問(wèn)題的闡述，使我們對(duì)如何構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的基本路徑、基本原則、基本目標(biāo)等問(wèn)題有了清醒的認(rèn)識(shí)。這是指導(dǎo)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是我們當(dāng)前和今后一段時(shí)期需要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)的重要文件。我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書(shū)記的講話精神，我們就能鞏固馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)當(dāng)中的指導(dǎo)地位，就能加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的步伐。

我們承載著繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重任，承載著用哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展來(lái)支撐社會(huì)的全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展的重任，承載著用哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為文化資源、思想資源、智慧資源來(lái)支撐“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，來(lái)支撐中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這個(gè)光榮艱巨的歷史使命的實(shí)現(xiàn)。我國(guó)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)大有作為，我們哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者任重道遠(yuǎn)，使命光榮。

（根據(jù)宣講家網(wǎng)報(bào)告整理編輯，

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