文化是民族生存和發(fā)展的重要力量。人類社會每一次躍進，人類文明每一次升華，無不伴隨著文化的歷史性進步。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出：“中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。”要堅持社會主義先進文化前進方向，堅定文化自信，增強文化自覺，加快文化改革發(fā)展，加強社會主義精神文明建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀，增強國家文化軟實力，建設(shè)社會主義文化強國。

1.推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展

一個國家要實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，既要不斷地豐富物質(zhì)財富，也要不斷地豐富精神財富。一個民族要實現(xiàn)復(fù)興，既需要強大的物質(zhì)力量，也需要強大的精神力量。習(xí)近平總書記形象地指出：“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立。”

改革開放之初，我們黨創(chuàng)造性地提出了建設(shè)社會主義精神文明的戰(zhàn)略任務(wù)，確立了“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針。30多年來，我國億萬人民不僅創(chuàng)造了物質(zhì)文明發(fā)展的世界奇跡，也創(chuàng)造了精神文明發(fā)展的豐碩成果。歷史和實踐充分證明，只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進。

推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，要以辯證的、全面的、平衡的觀點正確處理兩者之間的關(guān)系。一方面，“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，這是物質(zhì)文明對精神文明的決定性作用，但另一方面，精神文明反過來也會促進物質(zhì)文明，這兩者是相輔相成的。要深刻認(rèn)識經(jīng)濟基礎(chǔ)對上層建筑的決定作用，深刻認(rèn)識上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)的反作用，既要有硬實力，也要有軟實力，物質(zhì)財富要極大豐富，精神財富也要極大豐富。要在堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心、抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時，繼續(xù)鍥而不舍、一以貫之抓好精神文明建設(shè)，為全國各族人民不斷前進提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)。

要抓好理想信念建設(shè)。一個國家，一個民族，要同心同德邁向前進，必須有共同的理想信念作支撐。人民有信仰，民族才有希望，國家才有力量。要在全黨全社會持續(xù)深入開展建設(shè)中國特色社會主義宣傳教育，高揚主旋律，唱響正氣歌，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

要堅持重在建設(shè)。把精神文明建設(shè)貫穿改革開放和現(xiàn)代化全過程、滲透社會生活各方面，緊密結(jié)合培育和踐行社會主義核心價值觀，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園；大力加強社會主義思想道德建設(shè)，營造全社會崇德向善的濃厚氛圍；深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力加強黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)家風(fēng)建設(shè)，特別是要讓中華民族文化基因在廣大青少年心中生根發(fā)芽。領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物、先進模范都要為全社會做好表率、起好示范作用，引導(dǎo)和推動全體人民樹立文明觀念、爭當(dāng)文明公民、展示文明形象。

要善于創(chuàng)新。習(xí)近平總書記指出：“只有站在時代前沿，引領(lǐng)風(fēng)氣之先，精神文明建設(shè)才能發(fā)揮更大威力。”當(dāng)前，社會上思想活躍、觀念碰撞，互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)新媒介日新月異，要審時度勢、因勢利導(dǎo)，創(chuàng)新內(nèi)容和載體，改進方式和方法，使精神文明建設(shè)始終充滿生機活力。抓精神文明建設(shè)要辦實事、講實效，緊緊圍繞促進人民福祉來進行，堅決反對形式主義、官僚主義，努力滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀

任何一個社會都存在多種多樣的價值觀念和價值取向，要把全社會意志和力量凝聚起來，必須有一套與經(jīng)濟基礎(chǔ)和政治制度相適應(yīng)并能形成廣泛社會共識的核心價值觀。核心價值觀在一定社會的文化中是起中軸作用的，是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素，是一個國家的重要穩(wěn)定器。習(xí)近平總書記指出：“人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。”如果沒有共同的核心價值觀，一個民族、一個國家就會魂無定所、行無依歸。

在當(dāng)代中國，我們的民族、我們的國家應(yīng)該堅守的社會主義核心價值觀，就是黨的十八大提出要倡導(dǎo)的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民三個層面的價值要求融為一體，深入回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。習(xí)近平總書記指出，要“用社會主義核心價值觀凝魂聚力，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，為中國特色社會主義事業(yè)提供源源不斷的精神動力和道德滋養(yǎng)”。必須通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、行為實踐、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

把教育引導(dǎo)作為基礎(chǔ)性工作，區(qū)分層次、突出重點。一是充分發(fā)揮榜樣的力量。廣大黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。二是從娃娃抓起，從學(xué)校抓起。少年兒童要從小學(xué)習(xí)做人，扣好人生第一?？圩?，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范。廣大青年要勤學(xué)、修德、明辨、篤實，身體力行社會主義核心價值觀。廣大教師要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校教育教學(xué)之中，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀的種子在祖國下一代心中生根發(fā)芽、真正培育起來。三是做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。運用各類文化形式，生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀，用栩栩如生的作品形象告訴人們什么是應(yīng)該肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的。

立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。中華文明綿延數(shù)千年，有其獨特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養(yǎng)，否則就不會有生命力和影響力。要利用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富思想道德資源，使其成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。

大力弘揚愛國主義精神。在社會主義核心價值觀中，最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。必須把愛國主義教育作為永恒主題，貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程；必須堅持愛國主義和社會主義相統(tǒng)一，始終圍繞實現(xiàn)民族富強、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國特色社會主義；必須維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，旗幟鮮明反對分裂國家的圖謀、破壞民族團結(jié)的言行；必須尊重和傳承中華民族歷史和文化，不斷增強中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽感；必須堅持立足民族又面向世界，善于從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，增強中華文明生機活力。

突出道德價值的作用。國無德不興，人無德不立。要持續(xù)深化社會主義思想道德建設(shè)，繼承和弘揚我國人民在長期實踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責(zé)任，提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，是道德實踐的榜樣。要深入開展道德模范宣傳學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)新形式，注重實效，把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬群眾的生動實踐，在全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

在落細(xì)、落小、落實上下功夫。習(xí)近平總書記強調(diào)，要使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。培育和踐行社會主義核心價值觀，要與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，使人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它，達到“百姓日用而不知”的程度，使之成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕咀裱?。建立和?guī)范禮儀制度，組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動，傳播主流價值，增強人們的認(rèn)同感和歸屬感。把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動之中，利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍。