黃相懷:學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話:為啥學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)?(2)

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黃相懷:學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話:為啥學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)?(2)

(二)習(xí)近平總書記是一個家教非常好的人

關(guān)于這一點,有兩個非常重要的信息跟大家分享。

第一個,2002年5月,習(xí)仲勛同志逝世,經(jīng)中央批準(zhǔn),新華社發(fā)布了習(xí)仲勛同志的生平,其中就有這樣的評價:“習(xí)仲勛同志,一生胸懷坦蕩,光明磊落,公道正派,顧全大局……他辦事嚴(yán)謹,寬厚待人,實事求是,嚴(yán)于律己,為政清廉,生活簡樸,對家屬子女和身邊工作人員要求嚴(yán)格。”這個評價非常實事求是,準(zhǔn)確嚴(yán)謹?shù)馗爬肆?xí)仲勛同志的家風(fēng)。在這樣一個家庭里成長起來的孩子,一定是一個家教非常好的人。習(xí)仲勛在最后的日子里多次對他的兒女們說:“我沒給你們留下什么財富,但給你們留了個好名聲。”好名聲里面包含著好家風(fēng)、好作風(fēng)、好政風(fēng)。

第二個,2013年10月18日,《人民日報》刊登了齊心同志(習(xí)總書記的母親)的一篇文章,叫《憶仲勛》。這篇文章里面寫到:“2001年10月15日,家人為仲勛舉辦88歲壽宴,習(xí)家三代人及親朋好友歡聚一堂為他祝壽。這是習(xí)家人難得的一次大團聚,惟獨缺席的是時任福建省省長的近平。作為一省之長,他公務(wù)繁忙,實在難以脫身,于是抱愧給父親寫了一封拜壽信。”這封信是怎么寫的呢?“他深情地寫道:‘自我呱呱落地以來,已隨父母相伴四十八年,對父母的認知也和對父母的感情一樣,久而彌深’,‘從父親這里繼承和吸取的高尚品質(zhì)很多’。”關(guān)于家風(fēng),習(xí)近平總書記寫道:“父親的節(jié)儉幾近苛刻。家教的嚴(yán)格,也是眾所周知的。我們從小就是在父親的這種教育下,養(yǎng)成勤儉持家習(xí)慣的。這是一個堪稱楷模的老布爾什維克和共產(chǎn)黨人的家風(fēng)。這樣的好家風(fēng)應(yīng)世代相傳”。在齊心同志的這篇回憶性文章里,我們可以窺見總書記生活在一個什么樣的家庭環(huán)境中。

好政風(fēng)離不開好家風(fēng),好作風(fēng)也離不開好家風(fēng)。許多領(lǐng)導(dǎo)干部出事情,跟他從小沒有生活在一個好的家庭里有關(guān)系,跟他教育和引導(dǎo)自己的子女、親屬不嚴(yán)格有關(guān)系。習(xí)近平同志生活在這樣的家庭氛圍中,在性格方面、在理想信念方面、在為人處事方面、在服務(wù)人民方面,繼承了習(xí)仲勛同志許多優(yōu)良品質(zhì)。這是他一個非常重要的特點。

(三)習(xí)近平總書記是一個從基層一步一步干起來的人

習(xí)總書記是唯一一個從基層村支部書記一步一步走到黨的總書記位置上的人,不敢說絕后,但一定空前。這樣的總書記有什么特點?我覺得,有兩點。

習(xí)近平同志曾經(jīng)坦誠地說,在他的一生中,對他幫助最大的有兩個群體,“一是革命老前輩,一是我那陜北的老鄉(xiāng)們”。大家想一想,革命老前輩在什么時候?qū)α?xí)近平總書記幫助最大、影響最深?應(yīng)該是他17歲離開北京之前。17歲之前,由于家庭的關(guān)系,他能夠很方便地接觸到一大幫革命老前輩,我們的開國元勛們。那么,革命老前輩對他影響最大的,應(yīng)該是為官用權(quán)、理想信念。革命老前輩都是從戰(zhàn)火里浴血拼殺出來的,他們對理想信念的追求、對為官用權(quán)的理解,不同于一般人,這也在習(xí)近平總書記的成長中起到了非常重要的作用。

另一個群體是陜北的老鄉(xiāng)們。習(xí)近平回憶在陜北的經(jīng)歷時指出,我的成長、進步應(yīng)該說起始于陜北的七八年間。最大的收獲有兩點:一是讓我懂得了什么叫實際,什么叫實事求是,什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西;二是培養(yǎng)了自信心,堅信自己在極其艱難困苦的條件下也能做成事。也就是說,當(dāng)時在陜北特別困苦的情況下,都能夠做成事,還有什么困難不能夠克服呢?習(xí)近平總書記在17歲前,在理想、信念和對政治的感悟上,已經(jīng)有十分厚重的收獲。這段經(jīng)歷其實也是來自基層的,經(jīng)過困難條件下的淬火和鍛煉,才能升華成為終身受用的東西。而這種淬火和鍛煉,就是習(xí)近平總書記在陜北那段時間的經(jīng)歷。陜北的那段時間培養(yǎng)了習(xí)近平求真務(wù)實、實事求是的作風(fēng),給了他對人民群眾的深厚情誼和深刻洞察。

所以,一個從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)人,一個對基層有著深厚感情和洞察的領(lǐng)導(dǎo)人,這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部為什么好?習(xí)近平反復(fù)強調(diào),干部有了豐富的基層經(jīng)歷,就能更好地樹立群眾觀點,知道國情,知道人民需要什么。這樣就不會飄、不會虛、不會空、不會假,而是實事求是、認認真真、踏踏實實地為官用權(quán)、修身做人、服務(wù)人民。這是我們把握總書記為人的一個重要特點。

(四)習(xí)近平總書記是一個一心想考出好成績的人

習(xí)近平同志就任黨的總書記后不久,到河北西柏坡調(diào)研。西柏坡是什么地方?新中國從這里走來,這里是我們黨在執(zhí)掌全國政權(quán)前夕黨中央的所在地。

習(xí)近平在西柏坡調(diào)研時指出:“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時,毛澤東同志說是‘進京趕考’。60多年過去了,我們?nèi)〉昧司薮筮M步,中國人民站起來了,富起來了,但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜,應(yīng)該說,黨面臨的‘趕考’遠未結(jié)束。”對于黨來說,“趕考”這項任務(wù)遠未結(jié)束,我們永遠在“趕考”的路上,我們要不斷經(jīng)受歷史和人民的考驗、考試。

面對這項任務(wù),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?習(xí)近平指出,努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。合格的答卷怎么交?必須奮發(fā)有為,必須克服艱難困苦,必須去奮斗。

習(xí)近平總書記值得我們注意的有兩點。一是習(xí)近平總書記是歷史感特別強的人。他非常喜愛歷史,非常注重閱讀歷史,注重從歷史里面汲取教訓(xùn)。那么,歷史感非常強的人有哪些特點呢?一個歷史感非常強的人,就會很注重、很重視、很在意自己將在歷史上留下什么。習(xí)近平也曾說過“政聲人去后,民意閑談中”。二是習(xí)近平總書記是群眾感很強的人。什么叫群眾感很強?就是非常喜歡和人民群眾在一起、非常愿意和人民群眾打成一片。

因此,一個歷史感很強的人,很重視自己在歷史上留下什么東西;一個群眾感很強的人,很重視群眾怎樣評價自己。這也就使得他必然要努力地向歷史、向人民交出一份合格的答卷。習(xí)總書記之所以特別強調(diào)倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀歷史,就是因為學(xué)歷史,不僅可以從歷史里學(xué)到很多執(zhí)政的智慧和經(jīng)驗、治理的經(jīng)驗和教訓(xùn),同時也能增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史感,更加重視自己在歷史上會留下什么。強調(diào)要扭轉(zhuǎn)作風(fēng),反對高高在上的當(dāng)官做老爺?shù)牧?xí)氣,鼓勵、提倡、要求領(lǐng)導(dǎo)干部下基層和人民群眾在一起,就是要增強領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾感,讓他們在心理、在自我感覺上,真正重視群眾對自己的評價。

同時,對于歷史感很強、群眾感很強的人來說,不會是庸政、懶政、怠政的人,也不會成為老百姓特別討厭的人。

責(zé)任編輯:劉玉婧校對:田甜最后修改:
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