“延期畢業(yè)”是著眼未來還是逃避就業(yè)？

“延期畢業(yè)”通常指的是因為學(xué)分未修滿或者論文未能順利完成而導(dǎo)致的學(xué)籍變動。因此，在大眾的意識里“延期畢業(yè)”就等同于“留級”。然而，隨著高校“彈性學(xué)制”改革的深入，“延期畢業(yè)”逐漸成為了大學(xué)生的一個“主動選擇”。一些學(xué)生想通過“延期畢業(yè)”的方式，躲過就業(yè)高峰，為自己爭取更多的選擇、規(guī)劃和提升自己的時間，從而為自己今后的發(fā)展道路找到一個“最優(yōu)解”。

主動要求“延期畢業(yè)”表面上是著眼未來，實際卻在逃避就業(yè)。然而現(xiàn)實是殘酷的，“象牙塔”并不能成為永遠的“避風(fēng)港”，是學(xué)生總有畢業(yè)、離開校園的一天，總要去面對社會和就業(yè)市場的“凄風(fēng)冷雨”。“延期畢業(yè)”所消耗的時間如果不能合理利用，很可能會消磨意志，致使畢業(yè)之時更加難以適應(yīng)高壓的職場和快節(jié)奏的社會生活。

與此同時，盡管看起來“延期畢業(yè)”的學(xué)生增加對當(dāng)年社會就業(yè)壓力會產(chǎn)生一定的緩解，但這些就業(yè)壓力并非消失，而是累積在了一起，往后推移，這就在無形中增大了今后的就業(yè)壓力。因為，目前我國嚴(yán)峻的就業(yè)形勢其實屬于就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，而就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾實際上是不匹配的問題。如崗位和人之間的不匹配，地域上的不匹配等。雖然就業(yè)需求整體上比較充足，但社會需求在專業(yè)之間、區(qū)域之間的分布很不均衡，文科、理科、工科之間差別較大，中、東部地區(qū)、發(fā)達地區(qū)需求充足，西部不發(fā)達地區(qū)需求較少。而多數(shù)大學(xué)生普遍愿意留在大城市，不愿意去中小城市或農(nóng)村發(fā)展，并在盲目追求大企業(yè)、體制內(nèi)、高薪水、管理崗位的就業(yè)路上越走越遠。面對這種就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，想借助“延期畢業(yè)”躲開就業(yè)高峰，尋求更好的就業(yè)機會顯然是“癡人說夢”。

主動選擇“延期畢業(yè)”并非良策。正所謂，“逃的過一時，避不了一世”。與其用時間做賭注去博取未來，不如及時轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整心態(tài)，去主動迎接畢業(yè)后的就業(yè)挑戰(zhàn)。希望廣大的畢業(yè)生都能理性看待“延畢”的得失，根據(jù)自身實際，做出適合自己的人生選擇。