代課教師“駝背”作橋堅(jiān)守山村 22年背學(xué)生過(guò)河上學(xué)

身高僅1米45的湖北黃岡市鄉(xiāng)村代課教師唐高群總是駝著背，看上去就像一座低矮的拱橋。學(xué)校所在村子地處偏僻，經(jīng)濟(jì)落后，修不起橋，22年來(lái)，村里低年級(jí)的小學(xué)生正是靠唐老師這座“橋”，渡過(guò)寬百米的小河上下學(xué)。撤點(diǎn)并校后，唐高群所在的學(xué)校變成了教學(xué)點(diǎn)，只剩下10名學(xué)生和他一個(gè)老師，但他拒絕調(diào)走，也不在乎低廉的工資。因?yàn)樗?，自己是連接河兩岸唯一的橋，也是孩子們通往未知世界唯一的路。2015年11月，唐高群榮登“中國(guó)好人榜”。 

湖北省黃岡市河鋪鎮(zhèn)石頭板村，是鎮(zhèn)上最貧困、最偏遠(yuǎn)的村之一，距鎮(zhèn)上有10多公里的山路。新昌河穿村而過(guò)，將村子分隔兩岸。小河有百余米寬，除了河中間10多米寬有水，其余的都是沙灘。一到汛期，沙灘全被水淹沒(méi)。石頭板村小學(xué)位于小河的西岸，河上沒(méi)有橋，河?xùn)|的學(xué)生每天都要蹚水而過(guò)。

1.代課老師“駝背”作橋 22年背學(xué)生過(guò)河

在由石頭板村村委會(huì)辦公室臨時(shí)改作的教室內(nèi)，傳出朗朗讀書聲，代課教師唐高群站在學(xué)生中間，認(rèn)真地教學(xué)生朗讀課文。下午5點(diǎn)，學(xué)校放學(xué)，唐高群開(kāi)始護(hù)送孩子回家。 

1994年，20歲的唐高群當(dāng)上了石頭板村小學(xué)代課教師。身高只有1米45的他，由于左側(cè)肋骨先天缺失，導(dǎo)致背部總是駝著，但這并不影響他對(duì)這個(gè)事業(yè)的熱愛(ài)。從那時(shí)起，唐高群便開(kāi)始背學(xué)生過(guò)河，一天至少兩趟，如今已經(jīng)42歲的他依然每天堅(jiān)持著背學(xué)生過(guò)河。

唐高群背著學(xué)生蹚過(guò)小河。圖片來(lái)源：湖北文明網(wǎng)

1995年夏天河里漲水，唐高群曾目睹一名孩子掉進(jìn)水中。不會(huì)游泳的他毫不猶豫地跳進(jìn)河里，將孩子救了起來(lái)，他自己卻差點(diǎn)沒(méi)能起來(lái)。唐高群說(shuō)：“我是個(gè)旱鴨子不會(huì)游泳，當(dāng)時(shí)哪想那么多，是要救人為主，沒(méi)想到自己會(huì)不會(huì)游水。”

“以前有20多個(gè)孩子需要背。”唐高群介紹，一圈下來(lái)，需要一個(gè)多小時(shí)，“因?yàn)檫@些孩子都比較小，最小的也就4歲半，大的也只有7歲，讓孩子過(guò)河不僅容易犯感冒，也非常不安全，雖然我的身體不算好的，背這些孩子過(guò)河有時(shí)候很吃力，但是讓孩子平平安安地回家是一個(gè)教師的基本責(zé)任吧。”