當(dāng)前，全國各地正在深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，這是一項(xiàng)要求知行高度統(tǒng)一的重要政治任務(wù)。最近，中央和湖北省委分別下發(fā)通知，召開專題教育推進(jìn)會，要求充分運(yùn)用焦裕祿、谷文昌等正面典型和周永康、徐才厚等反面典型，教育警示領(lǐng)導(dǎo)干部從先進(jìn)典型中獲取精神力量，從反面典型中總結(jié)深刻教訓(xùn)，真正在思想上政治上作風(fēng)上嚴(yán)起來實(shí)起來。我們要把這一要求，貫徹落實(shí)到學(xué)習(xí)與工作中，爭做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的好干部。

以正面典型為標(biāo)桿，用好權(quán)力

堅(jiān)持為民用權(quán)。馬克思主義權(quán)力觀概括起來就是兩句話：權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用。前不久，《人民日報(bào)》刊登群眾來信，有一段話引人深思：“干部們也不容易，能把說到的做到，不耍花腔放空炮，我們就很滿意。”所以說，群眾的期待并不復(fù)雜、要求并不高，我們沒有理由不善待群眾、不為民辦事。所謂“實(shí)在”，就是把權(quán)用在實(shí)處，取得實(shí)實(shí)在在的成效，不搞形象工程、面子工程、“政績”工程，要從群眾的需求和意愿出發(fā)，多搞民生工程、“民心”工程，多在“民心”上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)群眾的“獲得感”，提升群眾的“幸福指數(shù)”。

堅(jiān)持依法用權(quán)。權(quán)力是把“雙刃劍”，用好了利國利民，用不好害人害己。在全面依法治國的大背景下，領(lǐng)導(dǎo)干部要更加自覺地在法治軌道上用權(quán)。“軌道”的要義，一是邊界清晰，二是路徑明確。邊界清晰就是“法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為”，要自覺按照權(quán)力清單用權(quán)、在法律約束下用權(quán)、在制度籠子里用權(quán)，既不能隨意擴(kuò)大自由裁量空間，也不能搞不作為式的“有權(quán)不用”“權(quán)力休眠”，更不能無視法治搞“自我變通”“自我授權(quán)”。路徑明確就是“遇到問題找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”，自覺增強(qiáng)法治思維，善于用法治方式想問題、作決策、辦事情，不斷提高依法用權(quán)的能力。

堅(jiān)持規(guī)矩用權(quán)。規(guī)矩用權(quán)就是在用權(quán)上，真正懂規(guī)矩、守規(guī)矩、嚴(yán)規(guī)矩。首先是要懂規(guī)矩。要學(xué)好黨章、憲法，熟知《黨內(nèi)生活準(zhǔn)則》《廉潔從政準(zhǔn)則》《干部任用條例》等黨紀(jì)國法、規(guī)則規(guī)定，做到真學(xué)真懂、入腦入心。其次是要守規(guī)矩。凡事都要拿規(guī)矩的尺子量一量，在規(guī)矩之內(nèi)行事，做到對人對己對事都講規(guī)矩、守規(guī)矩。第三是要嚴(yán)規(guī)矩。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦，許多黨員干部“違法”都是從“違紀(jì)”開始的。所以，要時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，否則“針尖大的窟窿會透過斗大的風(fēng)”，由量變到質(zhì)變，最后積小成大，因小失大。

堅(jiān)持陽光用權(quán)。權(quán)之所集，利之所在，弊之所生。陽光是權(quán)力最好的“防腐劑”。一要做到慣于陽光用權(quán)，二要做到善于陽光用權(quán)。慣于陽光用權(quán)，就是要認(rèn)識到監(jiān)督是對自己最好的保護(hù)，真正把監(jiān)督當(dāng)作一把標(biāo)尺、一面鏡子、一種愛護(hù)。當(dāng)今是開放的時(shí)代，群眾的參與意識大為增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部既然被群眾“高看一眼”，就得習(xí)慣被群眾“細(xì)看一分”；眼下的要求是全面從嚴(yán)，嚴(yán)治已成常態(tài)，監(jiān)督無處不在，與其被動接受，不如主動適應(yīng)。善于陽光用權(quán)，就是要把握規(guī)律、掌握方法，克服人為設(shè)置障礙逃避監(jiān)督的行為，杜絕暗箱操作，凡是能夠公開的黨務(wù)政務(wù)事務(wù)，都要主動公開、及時(shí)公開、用群眾能理解的方式公開，善于借助“聚光燈”“放大鏡”“鎂光燈”推進(jìn)工作，以公開促公平，以透明促清明。