五、君子求諸己 小人指責(zé)人

第六個(gè)，我想跟大家說(shuō)一下，就是我們遇到事了以后怎么辦？中國(guó)文化給我們講一個(gè)態(tài)度，遇到事了以后，諸位，孔子說(shuō)，“君子求諸己，小人求諸人”。啥意思？孔子的意思是，當(dāng)我們遇到事以后，君子的第一反應(yīng)——誰(shuí)錯(cuò)了？——“求諸己”，我錯(cuò)了！小人在遇到事以后，第一反應(yīng)是：都怪黨、都怪政府、都怪別人！這就是小人。小人求諸誰(shuí)？“求諸人”。小人遇到事了，就指責(zé)別人，君子遇到事了，就反思自己。我講得清楚嗎？我想告訴大家，如果一個(gè)人遇到事了，老是指責(zé)別人，你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，一個(gè)人遇到事了，經(jīng)常反思自己，你天天在進(jìn)步。所以尤其是年輕人，咱們教育孩子的時(shí)候，一旦學(xué)習(xí)不好了——老師教得不好，學(xué)校有問(wèn)題！我建議家長(zhǎng)大喝一聲:“你閉嘴!”為什么？因?yàn)樵谀銓W(xué)校里，別人都學(xué)習(xí)得好，你為什么學(xué)習(xí)不好？什么老師有問(wèn)題，學(xué)校有問(wèn)題？你的問(wèn)題最大！有道理嗎？學(xué)校都是一樣的。

有的學(xué)生告訴我，郭老師，上大學(xué)，不是985、211，不是重點(diǎn)大學(xué)我都不讀。我說(shuō)，毛主席讀的是重點(diǎn)大學(xué)嗎？馬云，他重點(diǎn)大學(xué)嗎？都是普通的學(xué)校。毛主席是哪個(gè)學(xué)校的？湖南省立第一師范學(xué)校畢業(yè)的，那你北大清華那么好的學(xué)校，你咋不培養(yǎng)出毛主席這樣的人呢？我想說(shuō)，環(huán)境固然重要，但誰(shuí)最重要？你最重要！所以“君子求諸己，小人求諸人”。我告訴諸位，我看到有些年輕人，遇到事以后，整天埋怨別人。我就告訴他，我說(shuō)你們扒著良心看看你自己。人啊，都多看看自己，多找自己的毛病，有道理嗎？天天說(shuō)別人，自己肯定有問(wèn)題。

我在大學(xué)里工作，遇到一個(gè)學(xué)生，到辦公室里找我：郭老師，我們宿舍里邊這些人太壞了！他們宿舍六個(gè)人，把五個(gè)人都說(shuō)一遍，人壞，哪個(gè)人壞？說(shuō)了五個(gè)人。后來(lái)我告訴他，你最有問(wèn)題，你的問(wèn)題最大。我說(shuō)，如果在你口里邊沒(méi)有好人，你必是個(gè)惡人。怎么可能沒(méi)有好人呢？所以，口里面整天講別人是非的人，他必是個(gè)是非之人。你看看中國(guó)文化是非常有智慧的。后來(lái)那個(gè)小伙子告訴我，他說(shuō)郭老師，你別說(shuō)那么多了，還是給我換個(gè)宿舍，我說(shuō)，你已經(jīng)禍害了一個(gè)宿舍了，還想禍害第二個(gè)宿舍嗎？我跟那孩子講，我說(shuō)孩子，聽(tīng)我的話，別人有問(wèn)題嗎？可能也有，你一定也有問(wèn)題，天天說(shuō)別人有問(wèn)題的，整天不照自己，好比說(shuō)烏鴉飛到豬身上，老說(shuō)人家黑，其實(shí)你比它黑得更厲害！我說(shuō)你多反省反省自己，你反省自己的時(shí)候，咱們對(duì)同學(xué)好，不自私、生活細(xì)節(jié)注意，咱們宿舍的同學(xué)接納自己，大家處理好了，這才是正途，有道理嗎？我說(shuō)如果你的壞習(xí)慣不改，開(kāi)門(mén)的時(shí)候咣一下，上床的時(shí)候晃兩下，早晨起來(lái)刷牙的時(shí)候，叮叮當(dāng)當(dāng)，用臉盆都把別人給攪醒了。我說(shuō)，你自己的壞習(xí)慣不改，你到哪個(gè)宿舍里，都不喜歡你，你永遠(yuǎn)都是孤家寡人，對(duì)不對(duì)？君子求諸己，小人指責(zé)人，人人都要反思自己。中國(guó)文化的智慧是很大的。

我曾經(jīng)給企業(yè)家做培訓(xùn)的時(shí)候，我問(wèn)一個(gè)老總，我說(shuō)你讓我做培訓(xùn)，你有什么需求??？他說(shuō)，郭老師，我們基層的員工流失太多。我說(shuō)，你調(diào)查原因了嗎？他說(shuō)，我調(diào)查了，我找了我的中層干部，中層干部告訴我，現(xiàn)在的員工是90后，一幫小孩，20多歲，很自我，不好管理，所以他們都流失了。我說(shuō)，老總，你覺(jué)得他們講的有道理嗎？中層干部講得好嗎？他說(shuō)，我聽(tīng)了聽(tīng)，覺(jué)得有道理。我說(shuō)，你上當(dāng)了。中層干部把員工流失的責(zé)任都推到員工身上的時(shí)候，你上當(dāng)了。這是典型的小人，小人不會(huì)把責(zé)任推給自己。員工之所以流失了，一定是中層沒(méi)盡到責(zé)任，對(duì)員工的訴求沒(méi)有真正地回應(yīng)，對(duì)人的利益不夠尊重，導(dǎo)致人家走的。所以，重大的責(zé)任在中層，員工走了，首先要追他的責(zé)。結(jié)果那個(gè)老總說(shuō)，郭老師，你做培訓(xùn)的時(shí)候，一定給我們的干部講講這個(gè)，我被他們蒙蔽很久了。后來(lái)，我跟中層干部講，我就講這句話，“君子求諸己，小人求諸人”。我說(shuō)，以后給老總報(bào)告的，首先第一句話：我有問(wèn)題，我的工作沒(méi)有盡職，我哪里做得還不好……人人都這么匯報(bào)工作，首先不要講半個(gè)小時(shí)“都怪這個(gè)，都怪那個(gè)”——要你是干啥吃的？你的工資最多，人家員工只有兩千，你就幾十萬(wàn)，怎么都是人家員工的事了？如果員工的問(wèn)題你解決不了，就說(shuō)明你無(wú)能，你得辭職。后來(lái)，隔了兩個(gè)星期，我問(wèn)老總，我說(shuō)，風(fēng)氣怎么樣？他說(shuō)，現(xiàn)在變了，現(xiàn)在到我辦公室的，首先都是“我錯(cuò)了”。我說(shuō)你看，好管理了吧？“君子求諸己，小人求諸人”。

還有咱們的孩子，學(xué)習(xí)不好了——老師的錯(cuò)！你要提醒他——你的錯(cuò)！有道理嗎？需要找自己的原因。還有的人遇到事了，失敗了，哎呀，這個(gè)不好，那個(gè)不好。當(dāng)心！首先要反思自己。人人都反思自己，社會(huì)才有希望。