五、君子求諸己 小人指責(zé)人
第六個(gè),我想跟大家說(shuō)一下,就是我們遇到事了以后怎么辦?中國(guó)文化給我們講一個(gè)態(tài)度,遇到事了以后,諸位,孔子說(shuō),“君子求諸己,小人求諸人”。啥意思?孔子的意思是,當(dāng)我們遇到事以后,君子的第一反應(yīng)——誰(shuí)錯(cuò)了?——“求諸己”,我錯(cuò)了!小人在遇到事以后,第一反應(yīng)是:都怪黨、都怪政府、都怪別人!這就是小人。小人求諸誰(shuí)?“求諸人”。小人遇到事了,就指責(zé)別人,君子遇到事了,就反思自己。我講得清楚嗎?我想告訴大家,如果一個(gè)人遇到事了,老是指責(zé)別人,你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,一個(gè)人遇到事了,經(jīng)常反思自己,你天天在進(jìn)步。所以尤其是年輕人,咱們教育孩子的時(shí)候,一旦學(xué)習(xí)不好了——老師教得不好,學(xué)校有問(wèn)題!我建議家長(zhǎng)大喝一聲:“你閉嘴!”為什么?因?yàn)樵谀銓W(xué)校里,別人都學(xué)習(xí)得好,你為什么學(xué)習(xí)不好?什么老師有問(wèn)題,學(xué)校有問(wèn)題?你的問(wèn)題最大!有道理嗎?學(xué)校都是一樣的。
有的學(xué)生告訴我,郭老師,上大學(xué),不是985、211,不是重點(diǎn)大學(xué)我都不讀。我說(shuō),毛主席讀的是重點(diǎn)大學(xué)嗎?馬云,他重點(diǎn)大學(xué)嗎?都是普通的學(xué)校。毛主席是哪個(gè)學(xué)校的?湖南省立第一師范學(xué)校畢業(yè)的,那你北大清華那么好的學(xué)校,你咋不培養(yǎng)出毛主席這樣的人呢?我想說(shuō),環(huán)境固然重要,但誰(shuí)最重要?你最重要!所以“君子求諸己,小人求諸人”。我告訴諸位,我看到有些年輕人,遇到事以后,整天埋怨別人。我就告訴他,我說(shuō)你們扒著良心看看你自己。人啊,都多看看自己,多找自己的毛病,有道理嗎?天天說(shuō)別人,自己肯定有問(wèn)題。
我在大學(xué)里工作,遇到一個(gè)學(xué)生,到辦公室里找我:郭老師,我們宿舍里邊這些人太壞了!他們宿舍六個(gè)人,把五個(gè)人都說(shuō)一遍,人壞,哪個(gè)人壞?說(shuō)了五個(gè)人。后來(lái)我告訴他,你最有問(wèn)題,你的問(wèn)題最大。我說(shuō),如果在你口里邊沒(méi)有好人,你必是個(gè)惡人。怎么可能沒(méi)有好人呢?所以,口里面整天講別人是非的人,他必是個(gè)是非之人。你看看中國(guó)文化是非常有智慧的。后來(lái)那個(gè)小伙子告訴我,他說(shuō)郭老師,你別說(shuō)那么多了,還是給我換個(gè)宿舍,我說(shuō),你已經(jīng)禍害了一個(gè)宿舍了,還想禍害第二個(gè)宿舍嗎?我跟那孩子講,我說(shuō)孩子,聽(tīng)我的話,別人有問(wèn)題嗎?可能也有,你一定也有問(wèn)題,天天說(shuō)別人有問(wèn)題的,整天不照自己,好比說(shuō)烏鴉飛到豬身上,老說(shuō)人家黑,其實(shí)你比它黑得更厲害!我說(shuō)你多反省反省自己,你反省自己的時(shí)候,咱們對(duì)同學(xué)好,不自私、生活細(xì)節(jié)注意,咱們宿舍的同學(xué)接納自己,大家處理好了,這才是正途,有道理嗎?我說(shuō)如果你的壞習(xí)慣不改,開(kāi)門(mén)的時(shí)候咣一下,上床的時(shí)候晃兩下,早晨起來(lái)刷牙的時(shí)候,叮叮當(dāng)當(dāng),用臉盆都把別人給攪醒了。我說(shuō),你自己的壞習(xí)慣不改,你到哪個(gè)宿舍里,都不喜歡你,你永遠(yuǎn)都是孤家寡人,對(duì)不對(duì)?君子求諸己,小人指責(zé)人,人人都要反思自己。中國(guó)文化的智慧是很大的。
我曾經(jīng)給企業(yè)家做培訓(xùn)的時(shí)候,我問(wèn)一個(gè)老總,我說(shuō)你讓我做培訓(xùn),你有什么需求???他說(shuō),郭老師,我們基層的員工流失太多。我說(shuō),你調(diào)查原因了嗎?他說(shuō),我調(diào)查了,我找了我的中層干部,中層干部告訴我,現(xiàn)在的員工是90后,一幫小孩,20多歲,很自我,不好管理,所以他們都流失了。我說(shuō),老總,你覺(jué)得他們講的有道理嗎?中層干部講得好嗎?他說(shuō),我聽(tīng)了聽(tīng),覺(jué)得有道理。我說(shuō),你上當(dāng)了。中層干部把員工流失的責(zé)任都推到員工身上的時(shí)候,你上當(dāng)了。這是典型的小人,小人不會(huì)把責(zé)任推給自己。員工之所以流失了,一定是中層沒(méi)盡到責(zé)任,對(duì)員工的訴求沒(méi)有真正地回應(yīng),對(duì)人的利益不夠尊重,導(dǎo)致人家走的。所以,重大的責(zé)任在中層,員工走了,首先要追他的責(zé)。結(jié)果那個(gè)老總說(shuō),郭老師,你做培訓(xùn)的時(shí)候,一定給我們的干部講講這個(gè),我被他們蒙蔽很久了。后來(lái),我跟中層干部講,我就講這句話,“君子求諸己,小人求諸人”。我說(shuō),以后給老總報(bào)告的,首先第一句話:我有問(wèn)題,我的工作沒(méi)有盡職,我哪里做得還不好……人人都這么匯報(bào)工作,首先不要講半個(gè)小時(shí)“都怪這個(gè),都怪那個(gè)”——要你是干啥吃的?你的工資最多,人家員工只有兩千,你就幾十萬(wàn),怎么都是人家員工的事了?如果員工的問(wèn)題你解決不了,就說(shuō)明你無(wú)能,你得辭職。后來(lái),隔了兩個(gè)星期,我問(wèn)老總,我說(shuō),風(fēng)氣怎么樣?他說(shuō),現(xiàn)在變了,現(xiàn)在到我辦公室的,首先都是“我錯(cuò)了”。我說(shuō)你看,好管理了吧?“君子求諸己,小人求諸人”。
還有咱們的孩子,學(xué)習(xí)不好了——老師的錯(cuò)!你要提醒他——你的錯(cuò)!有道理嗎?需要找自己的原因。還有的人遇到事了,失敗了,哎呀,這個(gè)不好,那個(gè)不好。當(dāng)心!首先要反思自己。人人都反思自己,社會(huì)才有希望。
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