吳承明

為“經(jīng)濟救國”理想而奮斗

吳承明先后入北洋、清華、北大、西南聯(lián)大及哥倫比亞大學諸校，歷工學、理學、史學、經(jīng)濟學各科，在民族危亡、社會動蕩的艱苦歲月里艱辛求學，為抗戰(zhàn)作出了一個經(jīng)濟學人的突出貢獻。

1934年9月17日，正是“九一八事變”3周年紀念日前一天，清華大學大禮堂舉行第十級開學典禮，校長梅貽琦致辭，勉勵新生努力學習、埋頭苦干、報仇雪恥。吳承明是在場的270名新生之一。校長的慷慨陳詞燃起他“經(jīng)濟救國”的理想，促使其從學化學轉(zhuǎn)到學經(jīng)濟，以求振國濟世。時任經(jīng)濟系主任的陳岱孫教授親授基礎(chǔ)課，蕭遽的貨幣銀行學和余肇池的會計學都是必修課。吳承明學習十分刻苦，1935年，年僅18歲的他即在《東方既白》創(chuàng)刊號發(fā)表論中國土地問題的文章，闡發(fā)農(nóng)業(yè)大國經(jīng)濟問題的根本所在。

隨著日軍侵華兇焰日熾，東北淪陷、平津危機，“華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌”。吳承明入學不久便與黃誠、姚依林等人帶領(lǐng)同學開展愛國活動，當選第十級級委主席，曾參加世界語學會和蔣南翔等領(lǐng)導的座談會。1935年春，吳承明加入中華民族武裝自衛(wèi)會，投身抗戰(zhàn)。他與姚依林、蔣南翔等人積極宣傳救亡，蔣南翔任《清華周刊》總編，吳承明負責總發(fā)行。

1935年11月18日，北平學聯(lián)成立，醞釀發(fā)動游行請愿。清華素有民主傳統(tǒng)，發(fā)動大游行必經(jīng)全校學生大會通過。吳承明向大會提議“響應學聯(lián)號召，舉行游行請愿”，惜未通過。后經(jīng)過多方努力，終于促成大會通過決議，史稱“這是清華學生救亡運動的一次重大勝利”。大會還選舉產(chǎn)生了吳承明提案的清華救國委員會，組織和領(lǐng)導學生運動。轟轟烈烈的“一二·九運動”爆發(fā)，吳承明是清華救國會和大游行的領(lǐng)導人之一，“一二·九”和“一二·一六”游行請愿時，他帶領(lǐng)清華同學奮勇直前，與反動軍警斗智斗勇。此后，他參加學聯(lián)組織的南下擴大宣傳團，加入該團骨干成立的中華民族解放先鋒隊，并被選為清華大隊長。學生運動惹惱了當局，清華開除了吳承明、黃誠等4人。

吳承明轉(zhuǎn)學考入北大史學系。他選修了孟森、錢穆等大家的課，并繼續(xù)追求其“經(jīng)濟救國”的理想，到經(jīng)濟系聽課自修。1937年“七七事變”爆發(fā)，他參加平津流亡同學會和戰(zhàn)地服務(wù)團，堅持為抗戰(zhàn)盡力。這年冬天，他在試馬時寫下“策馬登峰極，邊城看雪消；含悲辭燕闋，飲恨建康橋”的詩句，記述那段艱辛歲月和抗戰(zhàn)決心。1938年冬，他跋山涉水到西南聯(lián)大復學，得以面聆陳寅恪、姚叢吾、劉文典、趙廼摶等名家教誨。他還加入聯(lián)大話劇團，參演過曹禺執(zhí)導、聞一多任舞美的劇目，并到基層演出，宣傳抗戰(zhàn)。

1940年夏，吳承明畢業(yè)后就職于中央銀行經(jīng)濟研究處，兼任《新蜀報》主筆、《銀行界》主編等職，發(fā)表的多篇文章產(chǎn)生了廣泛影響。如1942年載于《時事新報》的《論當前生產(chǎn)政策》《論大小生產(chǎn)——再論當前生產(chǎn)政策》、1942年載于《金融知識》的《產(chǎn)業(yè)資金問題之檢討》、1944年載于《金融知識》的《理想利率》等文章，對于戰(zhàn)時的國民經(jīng)濟發(fā)展及后來的經(jīng)濟理論研究具有重要參考價值。

抗戰(zhàn)仍在繼續(xù)，有識青年已在為戰(zhàn)后的國家重建作準備。1943年冬，吳承明舶行43天越洋赴美，入哥倫比亞大學深造，為將“經(jīng)濟救國”理想落實為“實業(yè)救國”舉措，進商學院主修貨幣與金融學，兼修工業(yè)管理。此時，美國正值羅斯?？偨y(tǒng)任內(nèi)，經(jīng)濟學界凱恩斯主義興盛。吳承明選修金融市場、工業(yè)管理、營銷學等多學科課程，在比較中深入學習不同學派的觀點，成就了海納百川的學術(shù)胸襟、開放包容的學術(shù)風格和思維邏輯。1945年，他的論文《認股權(quán)、股票股利及股票分裂與擴充公司之投資理論》被授予貝塔—西格瑪—伽馬（ΒΣΓ）榮譽學會“金鑰匙獎”。1946年，他的學位論文《美國的戰(zhàn)時公債與金融政策》順利通過，獲得碩士學位。此時，國內(nèi)抗戰(zhàn)勝利，百廢待興。吳承明當時是西蒙·庫茲涅茨的助手，由于急于報效國家，放棄繼續(xù)攻博，回國工作。此后，他為中國經(jīng)濟學和經(jīng)濟史學研究貢獻了畢生的心血和精力，成為“學貫中西古今、德澤桃李同仁”的一代名師。

（作者葉坦為中國社會科學院研究員）