三、堅持標本兼治、重在建設，把解決現(xiàn)實問題與建立長效機制緊密結合起來

當前，高校宣傳思想工作的形勢和環(huán)境在不斷發(fā)生變化，從事宣傳思想工作的人員和組成結構也在發(fā)生變化，但高校宣傳思想工作的內涵和職能沒有改變。因此，把握宣傳思想工作內涵實質，總結工作規(guī)律和經(jīng)驗，把解決現(xiàn)實問題與建立長效機制緊密結合起來，是高校宣傳思想工作科學發(fā)展的有效途徑。

近年來高校宣傳思想工作取得了長足的發(fā)展，但不可否認的是，高校宣傳思想工作仍存在著一些突出問題：有的高校對宣傳思想工作重視不夠、行動滯后、保障乏力；一些教師的理論水平、師德師風亟待提高，運用理論闡釋重大現(xiàn)實問題的能力還有欠缺；高校哲學社會科學育人功能和學術話語體系、教材體系建設有待加強；思想政治理論課教學、師生思想政治教育針對性實效性不強；課堂、講座、論壇、出版、社團等陣地管理仍存在薄弱環(huán)節(jié)，意識形態(tài)領域噪音雜音時有出現(xiàn)；網(wǎng)絡思想政治建設和新媒體運用能力急需加強；宣傳思想工作隊伍還需從理論上、口頭上、筆頭上進一步提升能力。面對高校宣傳思想工作的新挑戰(zhàn)、新任務，我們既要下力氣解決眼前存在的突出問題，更要著眼長遠，推進依法依規(guī)管理，著力加強制度建設，使高校始終成為學習研究宣傳馬克思主義的堅強陣地。要不斷完善高校宣傳思想工作的各項制度，將其納入依法治校和現(xiàn)代大學制度體系建設的總體進程中，增強運用法治思維和法律手段解決高校宣傳思想工作中矛盾和問題的能力。要依法加強對宣傳思想陣地管理，加強高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟、網(wǎng)絡信息管理系統(tǒng)建設，強化高校課堂教學紀律，制定加強高校課堂教學管理辦法，健全課堂教學管理體系。

四、堅持改革創(chuàng)新、注重實效，不斷創(chuàng)新工作理念和方式方法

創(chuàng)新是工作向前發(fā)展的不竭動力。宣傳思想工作是一項常做常新的工作，既要繼承發(fā)揚黨在長期實踐中形成的經(jīng)驗和優(yōu)勢，也要注重改革創(chuàng)新，激發(fā)師生的創(chuàng)造活力和動力。當前，高校宣傳思想工作的環(huán)境、對象、范圍、方式發(fā)生了很大變化，任務很重，挑戰(zhàn)很多，比以往任何時候都更加需要改革創(chuàng)新。

堅持改革創(chuàng)新，注重實效就是要深入研究新形勢下宣傳思想工作規(guī)律，不斷創(chuàng)新工作理念和方式方法，把握時、度、效，找準切入點、著力點。要切實抓好理念創(chuàng)新，保持思想的敏銳性和開放度，打破傳統(tǒng)思維定勢，自覺把思想觀念從不適應時代要求的桎梏中解放出來，樹立一元主導、開放包容的思想教育理念，樹立及時準確、公開透明、全面客觀的輿論引導理念，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的文化發(fā)展理念，樹立運用新科技、構建新平臺的陣地建設理念，以新的思路推動工作新發(fā)展。要切實抓好手段創(chuàng)新，適應信息技術迅猛發(fā)展的形勢，緊密結合師生思想行為特點，充分運用新技術新應用創(chuàng)新新媒體傳播方式，做到讓師生喜聞樂見。要切實抓好基層工作創(chuàng)新，切實發(fā)揮好院系的能動性、創(chuàng)造性，不斷創(chuàng)造出好做法、好經(jīng)驗。要加強科學研究，設立宣傳思想工作專項研究經(jīng)費，緊緊圍繞如何提高工作的針對性和實效性、增強工作的吸引力和感染力等展開理論及實踐研究，多出有見地、有新意、有實效的研究成果，為工作創(chuàng)新發(fā)展提供有力支撐。此外，還要注重對接師生需求，及時了解師生最新思想動態(tài)，傾聽他們的心聲，平等討論，以情動人，以理服人，想其所想，為其服務，增強針對性、實效性；要講究說理藝術，將思想教育引導與解決實際問題結合起來，想方設法及時回應師生心中的疑惑，增強吸引力、感染力。

五、堅持齊抓共管、形成合力，努力構建大宣傳格局

做好宣傳思想工作，高校宣傳思想部門承擔著十分重要的使命。但是，隨著宣傳思想工作內涵外延的拓展和社會信息化程度的加深，宣傳思想工作僅僅依靠黨委宣傳部門遠遠不夠。高校必須建立健全學校黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管，黨委宣傳部門牽頭協(xié)調、相關部門分工負責、二級黨組織具體落實、全校師生共同參與的大宣傳格局，讓每一位領導干部、每一位師生員工自覺參與和支持學校宣傳思想工作戰(zhàn)線的工作。

高校要以制定大學章程和學校貫徹落實《意見》精神的實施辦法為契機，把大宣傳格局建設納入學校深化改革體系中，推進高校宣傳思想工作大格局形成的制度化、規(guī)范化、長效化建設。要深入研究高等教育管理規(guī)律，強化學校黨委在宣傳思想工作引領方向、統(tǒng)攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用，統(tǒng)籌力量，整合資源，把宣傳思想工作納入學校管理的大格局中，形成黨政齊抓、上下共管的協(xié)調聯(lián)動機制。“有為才有位”，在學校黨委的堅強領導和有效指導下，確保宣傳思想工作做到圍繞中心、服務大局，與人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承等工作緊密結合，為學校教育教學改革發(fā)展凝聚廣泛共識、創(chuàng)造良好輿論環(huán)境，以響當當?shù)膶嵖冓A得全校上下對宣傳思想工作的重視、支持與配合?；鶎釉合迭h委要靠前指揮，在宣傳思想和意識形態(tài)工作方面要敢于擔當，敢于作為，發(fā)揮更大作用。同時高校宣傳思想工作也要納入地方黨委和政府工作全局，統(tǒng)一部署，整體推進。要統(tǒng)籌校內校外、網(wǎng)上網(wǎng)下、課內課外各種資源，調動各方面積極性，構建學校、社會、家庭聯(lián)動，黨政工團齊抓共管，教學、科研、管理、服務共同育人的宣傳工作大格局。