近期，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）。這是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作系列重要指示精神、全面推進(jìn)高校宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文件，是對(duì)新時(shí)期高校宣傳思想工作的總部署總動(dòng)員。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好《意見(jiàn)》精神，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期教育戰(zhàn)線的重要任務(wù)。

一、充分認(rèn)識(shí)做好高校宣傳思想工作的重大意義

《意見(jiàn)》指出，做好高校宣傳思想工作，加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)全面貫徹黨的教育方針，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義后繼有人，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。貫徹落實(shí)好《意見(jiàn)》，需要從全局和戰(zhàn)略高度深刻認(rèn)識(shí)高校意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，進(jìn)一步澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好高校宣傳思想工作的責(zé)任感、使命感。

多年來(lái)，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高校一手抓改革發(fā)展，一手抓意識(shí)形態(tài)工作，連續(xù)25年保持穩(wěn)定，為辦好人民滿意教育、維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局作出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前高校宣傳思想領(lǐng)域主流積極健康向上，廣大師生對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)衷心擁護(hù)，對(duì)以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央充分信賴，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)充滿信心。

同時(shí)，我們必須清醒看到，高校作為意識(shí)形態(tài)的前沿陣地，一些苗頭性、傾向性問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起高度重視。面對(duì)日趨復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，高校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)廣大師生的任務(wù)更加艱巨；充分運(yùn)用新型傳播手段創(chuàng)新高校宣傳思想工作，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論主動(dòng)權(quán)的任務(wù)更加凸顯；教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、推動(dòng)教育領(lǐng)域綜合改革，落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)更加緊迫。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們必須不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)和底線意識(shí)，不斷堅(jiān)定廣大師生中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的著力點(diǎn)

高校宣傳思想工作點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣，貫徹落實(shí)好《意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)任務(wù)，必須從解決當(dāng)前突出問(wèn)題入手，統(tǒng)籌推進(jìn)各方面工作。

一是深化理論武裝，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。做好高校宣傳思想工作，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝師生頭腦，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心。推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，也是一項(xiàng)緊迫的、常抓常新的工作。高校要充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)，著力回答中國(guó)特色社會(huì)主義重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，不斷深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果，特別是習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的研究闡釋?zhuān)瑘?jiān)持以黨的理論創(chuàng)新成果武裝師生頭腦。深入實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，建設(shè)以馬克思主義為指導(dǎo)，充分反映黨的理論創(chuàng)新成果，充分體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)案例，具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材體系。實(shí)施好高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃，發(fā)揮好高校思政課的主渠道作用，把我們底氣充足的思想理念講深講透，使我們想說(shuō)的內(nèi)容入耳入腦入心，不斷增強(qiáng)青年大學(xué)生的道路自信、理論自信、制度自信。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)表一系列重要講話。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是高校宣傳思想工作的根本任務(wù)。中共教育部黨組、共青團(tuán)中央最近印發(fā)了《關(guān)于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》，著力把核心價(jià)值觀融入學(xué)校教書(shū)育人的各個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建相互銜接、各有側(cè)重、梯次推進(jìn)的核心價(jià)值觀教育體系。要更加注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有機(jī)結(jié)合，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的文化自信和價(jià)值觀自信，進(jìn)一步發(fā)揮好社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚共識(shí)、弘揚(yáng)正氣、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用。

二是直面突出問(wèn)題，加強(qiáng)陣地建設(shè)與管理。高校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，青年師生是敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我進(jìn)行滲透分化的重點(diǎn)人群。近年來(lái)，一些國(guó)家把中國(guó)的發(fā)展壯大看作是對(duì)其制度模式和價(jià)值觀的挑戰(zhàn)，加緊對(duì)我滲透分化，方法手段更加隱蔽多樣，高校宣傳思想陣地管理的難度進(jìn)一步加大。落實(shí)好《意見(jiàn)》，必須不斷增強(qiáng)陣地意識(shí)，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理。要在借鑒吸收一切人類(lèi)文明成果的同時(shí)，防范對(duì)外開(kāi)放條件下辦學(xué)面臨的各種意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，努力在斗爭(zhēng)中把握主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持課堂講授有紀(jì)律，制定《課堂教學(xué)管理辦法》，用馬克思主義占領(lǐng)課堂主陣地。教材是國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)的體現(xiàn)，也是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的基本途徑。進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè)，不斷推進(jìn)馬克思主義學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系創(chuàng)新，堅(jiān)決抵制那些傳播西方錯(cuò)誤觀點(diǎn)的教材進(jìn)入我們的大學(xué)，打造以馬克思主義為指導(dǎo)的教材體系，為壯大主流意識(shí)形態(tài)提供堅(jiān)實(shí)支撐。堅(jiān)持“抓源頭、抓審批、抓場(chǎng)地”，進(jìn)一步規(guī)范宣傳思想陣地管理流程和工作機(jī)制，不斷加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等宣傳陣地管理，不給錯(cuò)誤言論以傳播渠道。