近期，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》（以下簡稱《意見》）。這是深入貫徹落實習近平總書記關于意識形態(tài)工作系列重要指示精神、全面推進高校宣傳思想工作的綱領性文件，是對新時期高校宣傳思想工作的總部署總動員。學習貫徹落實好《意見》精神，是當前和今后一段時期教育戰(zhàn)線的重要任務。

一、充分認識做好高校宣傳思想工作的重大意義

《意見》指出，做好高校宣傳思想工作，加強高校意識形態(tài)陣地建設，是一項戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，事關黨對高校的領導，事關全面貫徹黨的教育方針，事關中國特色社會主義后繼有人，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，具有十分重要而深遠的意義。貫徹落實好《意見》，需要從全局和戰(zhàn)略高度深刻認識高校意識形態(tài)工作的極端重要性，進一步澄清思想上的模糊認識，切實增強做好高校宣傳思想工作的責任感、使命感。

多年來，在黨中央的堅強領導下，高校一手抓改革發(fā)展，一手抓意識形態(tài)工作，連續(xù)25年保持穩(wěn)定，為辦好人民滿意教育、維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局作出了重要貢獻。當前高校宣傳思想領域主流積極健康向上，廣大師生對黨的領導衷心擁護，對以習近平同志為總書記的黨中央充分信賴，對中國特色社會主義事業(yè)和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢充滿信心。

同時，我們必須清醒看到，高校作為意識形態(tài)的前沿陣地，一些苗頭性、傾向性問題應當引起高度重視。面對日趨復雜的國內外環(huán)境，高校用社會主義核心價值觀引領廣大師生的任務更加艱巨；充分運用新型傳播手段創(chuàng)新高校宣傳思想工作，掌握網絡輿論主動權的任務更加凸顯；教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化、推動教育領域綜合改革，落實好立德樹人的根本任務更加緊迫。面對新形勢新任務，我們必須不斷強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，不斷堅定廣大師生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、準確把握新形勢下高校宣傳思想工作的著力點

高校宣傳思想工作點多線長面廣，貫徹落實好《意見》提出的各項任務，必須從解決當前突出問題入手，統(tǒng)籌推進各方面工作。

一是深化理論武裝，強化正面引導。做好高校宣傳思想工作，全面落實立德樹人根本任務，必須堅持黨的領導，用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，用社會主義核心價值觀凝聚人心。推進中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦是一項長期的工作，也是一項緊迫的、常抓常新的工作。高校要充分發(fā)揮學科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、智力優(yōu)勢，著力回答中國特色社會主義重大理論和實踐問題，不斷深化對馬克思主義中國化最新成果，特別是習近平總書記系列重要講話精神的研究闡釋，堅持以黨的理論創(chuàng)新成果武裝師生頭腦。深入實施馬克思主義理論研究和建設工程，建設以馬克思主義為指導，充分反映黨的理論創(chuàng)新成果，充分體現(xiàn)中國特色社會主義實踐經驗和生動案例，具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學教材體系。實施好高校思想政治理論課建設體系創(chuàng)新計劃，發(fā)揮好高校思政課的主渠道作用，把我們底氣充足的思想理念講深講透，使我們想說的內容入耳入腦入心，不斷增強青年大學生的道路自信、理論自信、制度自信。黨的十八大以來，習近平總書記對學校培育和踐行社會主義核心價值觀發(fā)表一系列重要講話。培育和弘揚社會主義核心價值觀，是高校宣傳思想工作的根本任務。中共教育部黨組、共青團中央最近印發(fā)了《關于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》，著力把核心價值觀融入學校教書育人的各個環(huán)節(jié)，構建相互銜接、各有側重、梯次推進的核心價值觀教育體系。要更加注重社會主義核心價值觀教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有機結合，不斷增強大學生的文化自信和價值觀自信，進一步發(fā)揮好社會主義核心價值觀凝聚共識、弘揚正氣、引領風尚的重要作用。

二是直面突出問題，加強陣地建設與管理。高校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，青年師生是敵對勢力對我進行滲透分化的重點人群。近年來，一些國家把中國的發(fā)展壯大看作是對其制度模式和價值觀的挑戰(zhàn)，加緊對我滲透分化，方法手段更加隱蔽多樣，高校宣傳思想陣地管理的難度進一步加大。落實好《意見》，必須不斷增強陣地意識，加強陣地建設和管理。要在借鑒吸收一切人類文明成果的同時，防范對外開放條件下辦學面臨的各種意識形態(tài)風險，努力在斗爭中把握主動，贏得優(yōu)勢。堅持課堂講授有紀律，制定《課堂教學管理辦法》，用馬克思主義占領課堂主陣地。教材是國家主流意識形態(tài)的體現(xiàn)，也是加強社會主義核心價值觀教育的基本途徑。進一步加強教材建設，不斷推進馬克思主義學術話語體系創(chuàng)新，堅決抵制那些傳播西方錯誤觀點的教材進入我們的大學，打造以馬克思主義為指導的教材體系，為壯大主流意識形態(tài)提供堅實支撐。堅持“抓源頭、抓審批、抓場地”，進一步規(guī)范宣傳思想陣地管理流程和工作機制，不斷加強高校哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇等宣傳陣地管理，不給錯誤言論以傳播渠道。