為懷二胎 我們引導(dǎo)兒子半年
受訪人:?jiǎn)虇蹋?4歲,公務(wù)員)
喬喬說,她生“二胎”不費(fèi)勁,懷上就生了。“這么順利的原因在于,我們前期對(duì)兒子引導(dǎo)了半年。兒子5歲時(shí),我懷上的小妹。雖然,生下小妹時(shí),兒子也并不太高興,但沒過倆月,他就能當(dāng)我的小幫手,照顧妹妹了。”
懷二胎時(shí),喬喬在網(wǎng)上也看到了很多大孩反對(duì)父母生二胎的新聞,孩子的過激反應(yīng)讓她的內(nèi)心很受觸動(dòng)。“那時(shí),我就跟老公說,我們要想生二胎,必須先搞定兒子。所以,我們平時(shí)在他耳邊總說有個(gè)妹妹或弟弟的好處,但想生二胎的事卻從沒在他面前說過。就連看《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片時(shí),我都不放過引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。‘喜羊羊有這么多同伴,而咱家只有你自己,如果灰太狼來了,你一個(gè)人能保護(hù)我和爸爸嗎?’每當(dāng)聽到這些,兒子總會(huì)說‘媽媽,我也想要小伙伴,我們能一起對(duì)付灰太狼。’”
有一次,兒子突然問喬喬:“如果有個(gè)妹妹,她會(huì)像幼兒園的小朋友一樣,搶我的玩具嗎?”當(dāng)時(shí),喬喬有點(diǎn)不知所措,但喬喬老公立刻說:“妹妹就是你的玩伴兒,她不僅不會(huì)搶你的玩具,還會(huì)把她的好玩具都給你。”兒子聽了這話后,立刻放心地繼續(xù)玩玩具去了。
生完女兒后,喬喬覺得家里兩個(gè)孩子的情況特別考驗(yàn)父母的教育能力,而且對(duì)自己言行的鞭策力度也更大了。“家有兩個(gè)孩子,父母就要有意識(shí)地注意公平。有一次,我?guī)蓚€(gè)孩子去超市,給妹妹買了她喜歡吃的酸奶,卻因?yàn)閾?dān)心兒子蛀牙,所以沒給他買巧克力。結(jié)果回到家,兒子把妹妹的酸奶搶著全喝了!我一說他,他就撒潑耍賴,說媽媽偏向!”
這件事讓喬喬開始思考,如何做好兩個(gè)孩子的母親。“我買了很多育兒的書籍,通過不斷的學(xué)習(xí),了解親子教育。我感覺‘父母’在某個(gè)角度而言,也是個(gè)職業(yè),需要成年人不斷地學(xué)習(xí)。我在一本美國(guó)教育專家寫的書中看到,大人應(yīng)該少說‘你比他/她大,你應(yīng)該讓著他/她’之類的話。此類語言實(shí)際代表了一種不平等,在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,彼此之間也很難有真正的尊重。我記得自己還不懂這些教育理論的時(shí)候,有次告訴兒子,‘你是哥哥,要照顧妹妹’時(shí),兒子立即反問:‘為什么?’現(xiàn)在回想起來,我覺得這個(gè)回答還算有挽回的余地,至少兒子沒反問我:‘憑什么?’”
喬喬說,家有兒女,想要“好”事成雙,她有個(gè)秘訣:“一定要讓兩個(gè)孩子感覺到父母對(duì)他們的愛是平等的,對(duì)每個(gè)孩子都是同樣尊重的。只有如此,兩個(gè)孩子才愿意彼此分享,而不是爭(zhēng)搶。”
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