正確把握注意力經(jīng)濟學(xué)，恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)

自己的能力，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可

注意力經(jīng)濟學(xué)，這一術(shù)語是由著名的社會科學(xué)家赫伯特·西蒙，1978年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者率先闡述了其基本原理——當(dāng)公眾接受信息時存在著消費，消費的正是他們的注意力。直到20世紀90年代末期，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)科技的興起，注意力經(jīng)濟這一理念才真正受到世人的關(guān)注，并獲得了非常廣泛的應(yīng)用。日本的杉浦勉給注意力經(jīng)濟下的定義是：能夠給人和物及人的行為增添魅力的活動。如產(chǎn)品的形狀的設(shè)計、精美的包裝、在黃金時段做廣告等，都是為了引起受眾的注意力。在注意力經(jīng)濟學(xué)里，公眾的注意力被視為一種資源，而公眾將消費這種資源去接受信息。老板提拔員工時，當(dāng)然會選擇那些給其留下良好印象的人。這就是注意力的作用。因此，一個人在團隊里能及早應(yīng)用“注意力經(jīng)濟學(xué)”，吸引領(lǐng)導(dǎo)的注意力消費，從而展示推銷自己，那么獲得賞識并被委以重任的可能性就會變得很大。相反，那些未曾消費過領(lǐng)導(dǎo)多少注意力的人，因領(lǐng)導(dǎo)“不識廬山真面目”，其上升的空間就要小了許多。運用注意力經(jīng)濟學(xué)要善于“露臉”。盡可能地多參加單位的各種活動，多做一些富于“技術(shù)含量”的工作，如在研究問題、參加會議討論發(fā)言、乃至平時聊天時，要學(xué)會提出與眾不同而又新穎精彩的見解，也要勇于承擔(dān)別人不愿意做的工作，一方面能證明你的能力水平，另一方面也體現(xiàn)了你的工作態(tài)度。必將引起領(lǐng)導(dǎo)和同事的注意力。運用注意力經(jīng)濟學(xué)推銷自己，也是一把雙刃劍，運用得恰到好處，則如囊中之錐脫穎而出，反之，則過猶不及、適得其反。如有人總想與領(lǐng)導(dǎo)接觸，急于表現(xiàn)自己，結(jié)果才與愿違，反而露怯；有的接觸領(lǐng)導(dǎo)時說話不注意把握分寸，“滿嘴跑火車”，倒引起領(lǐng)導(dǎo)負面的注意力。還有的到處宣揚炒作自己，夸大其功，信息反饋回單位，引起大家的反感。這些現(xiàn)象都應(yīng)該引起注意，切實改正，不然，會被負的注意力害了自己。

（作者系省政府研究室主任）