教育部:憲法知識可入中考

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教育部:憲法知識可入中考

國家憲法日中小學組織憲法晨讀

摘要:中小學要組織開展憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀,舉行特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規(guī)定,上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式,組織師生集體學習憲法知識。

25日,教育部發(fā)布消息,稱已發(fā)通知要求自今年12月4日首個國家憲法日開始,各級教育行政部門和各級各類學校應當在國家憲法日當天,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。

通知要求,要將中小學課程中,已包含的憲法知識內(nèi)容進一步整合,與法治知識課程設置相結合。

教育部鼓勵有條件的地方,明確中小學憲法教育的專門學時,并將憲法知識納入中考的測試范圍。

教育部要求,要組織專家編寫、審定中小學憲法教育讀本,有條件的地方,要向中小學配發(fā)憲法教育讀本和憲法宣傳掛圖、資料。

中小學要組織開展憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀,舉行特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規(guī)定,上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式,組織師生集體學習憲法知識。

中小學校長還要主持一次教職工憲法學習活動,或為學生講授一次憲法教育課。教育部鼓勵有條件的學校在上述活動基礎上,采取其他教育方式和教學方法。

根據(jù)通知要求,政法院校和專業(yè)師生,要組織一次憲法宣講活動,深入社區(qū)、中小學開展憲法教育實踐活動。

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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