【案例】看學(xué)校等級(jí)定薪資折射出就業(yè)公平之思

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【案例】看學(xué)校等級(jí)定薪資折射出就業(yè)公平之思

【聚焦教育】

【事件介紹】

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企業(yè)招大學(xué)生按學(xué)校等級(jí)標(biāo)價(jià)清北985薪資最高

11月22日,廣東省2015屆高校畢業(yè)生本科生第一場(chǎng)招聘專(zhuān)場(chǎng)舉行,現(xiàn)場(chǎng)有一深圳企業(yè)對(duì)不同院校畢業(yè)生“明碼標(biāo)出等級(jí)價(jià)”引人注意。走訪發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)相比往年明顯增多。有游戲企業(yè)稱(chēng)“不需學(xué)霸,掛科也行,但要會(huì)玩游戲”。有銀行面試,畢業(yè)生凌晨3點(diǎn)就開(kāi)始排隊(duì)。

冬日太陽(yáng)下,由省教育廳組織的第一場(chǎng)本科畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)舉行。22日共285家用人單位,提供1.1萬(wàn)個(gè)崗位。

現(xiàn)場(chǎng)深圳一家國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)的展位旁排起了長(zhǎng)龍。細(xì)看,該公司開(kāi)出的條件與眾不同。在展板上,薪資標(biāo)準(zhǔn)表格一覽無(wú)余。技術(shù)類(lèi)新進(jìn)應(yīng)屆生,按院校等級(jí)不同,學(xué)歷不同,起薪點(diǎn)不同。如技術(shù)類(lèi)本科,普通院校為5000元,重點(diǎn)院校6000,211工程院校7000,985工程院校8000,清華、北大、電子科大為9000元。技術(shù)類(lèi)碩士的薪酬起點(diǎn)則高于本科幾千不等,普通院校8000,重點(diǎn)院校10000,211工程院校12000,985工程院校14000,清華、北大、電子科大15000元。非技術(shù)類(lèi)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也依照不同學(xué)歷不同院校設(shè)置了不同起薪點(diǎn)。

“感覺(jué)有點(diǎn)不公平。”一位在等候面試的畢業(yè)生說(shuō),不過(guò)她同時(shí)覺(jué)得薪酬能達(dá)到期望水平,符合職業(yè)方向,不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。由于現(xiàn)場(chǎng)面試官繁忙,記者隨后電聯(lián)了深圳公司總部相關(guān)工作人員,她表示,按照不同級(jí)別院校來(lái)區(qū)分應(yīng)屆畢業(yè)生起薪,是該公司一貫的薪酬制度,不存在不公平一說(shuō),“也沒(méi)有類(lèi)似規(guī)定吧。”

省普通高等高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人謝向軍認(rèn)為,該單位這一做法不排除是為搶眼球,不過(guò)因它并不是“非211不錄用”,不應(yīng)界定為就業(yè)歧視。

看學(xué)校定薪資唯學(xué)歷論難消引各方爭(zhēng)議

反對(duì):英雄不該論出身

畢業(yè)的院校不同,給予的薪水也不同,高低相差很大,這種“唯學(xué)歷”的做法讓人失望。誠(chéng)然,薪水明碼標(biāo)價(jià),顯得光明磊落,但這種差別化做法,最不利的恰恰是企業(yè)自己。

從嚴(yán)格意義上說(shuō),薪資按學(xué)校等級(jí)標(biāo)價(jià),并不是“非211不錄用”,不應(yīng)界定為就業(yè)歧視,但對(duì)于應(yīng)聘者來(lái)說(shuō),卻能夠明顯地感受到“歧視”。從學(xué)歷的角度看,清華、北大的學(xué)生在各方面應(yīng)該比其它院校畢業(yè)的學(xué)生能力要強(qiáng),但對(duì)于企業(yè)招到的員工來(lái)說(shuō),卻未必。極有可能清華的畢業(yè)生遠(yuǎn)不如一個(gè)普通院校畢業(yè)的學(xué)生。畢竟以前比拼的是學(xué)習(xí)能力,而參加工作之后,比拼的是工作能力?,F(xiàn)在還沒(méi)有對(duì)員工徹底了解的情形下,就按學(xué)校等級(jí)給員工劃分了薪資等級(jí),這是在打擊員工的積極性。本來(lái),不管是什么院校畢業(yè)的,大家都是新員工,在薪水上應(yīng)該是一樣的。如有不同,也應(yīng)該是因?yàn)閸徫徊煌F(xiàn)在卻是按學(xué)校等級(jí)給予不同的薪資,這種做法既荒唐又可笑。

薪資按學(xué)校等級(jí)標(biāo)價(jià)是“唯學(xué)歷論”的典型。“唯學(xué)歷論”的做法在以前很普遍,有些企業(yè)就看重本科出身,非“211工程”、“985工程”高校畢業(yè)的不要,哪怕是已經(jīng)取得了博生文憑。這種“出身情結(jié)”讓許多人為之落淚。在早年的北京大學(xué),蔡元培掌校時(shí),聘請(qǐng)24歲中學(xué)畢業(yè)的梁漱溟任北大印度哲學(xué)講席,聘任26歲中學(xué)肄業(yè)的劉半農(nóng)為北大教授。蔡元培能夠做到不“唯學(xué)歷”,可我們的企業(yè)卻做不到,不知道會(huì)不會(huì)慚愧。

學(xué)歷只是從一個(gè)側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì),這并不代表著就能夠勝任工作。作為企業(yè),看重員工的是工作能力,而不是以前的學(xué)習(xí)能力。企業(yè)早應(yīng)該拋棄“唯學(xué)歷”,應(yīng)該變成“看能力”給予相應(yīng)的薪資。

我們誰(shuí)都知道“唯學(xué)歷”是不對(duì)的,但企業(yè)在實(shí)際操作中,總是以拿學(xué)歷來(lái)衡量員工。這種根深蒂固的陋習(xí)何時(shí)才能真正消除?

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責(zé)任編輯:蔡暢校對(duì):總編室最后修改:
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