必須把健全完善制度機(jī)制作為貫徹群眾路線的重要保障，確保黨員干部作風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)化長(zhǎng)效化。作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性、頑固性，抓作風(fēng)建設(shè)靠教育也靠制度，要堅(jiān)持把思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合起來(lái)，同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力，既著力解決當(dāng)前突出問(wèn)題，又注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。在這個(gè)意義上，制度建設(shè)既是活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)，也是活動(dòng)取得實(shí)效的保證和關(guān)鍵。活動(dòng)中，我省圍繞“用制度規(guī)范干部行為、用機(jī)制制約權(quán)力運(yùn)行”，緊緊扭住“四風(fēng)”問(wèn)題，圍繞不想搞“四風(fēng)”、不敢搞“四風(fēng)”、不能搞“四風(fēng)”制定和修訂一批制度，扎緊制度籠子，強(qiáng)化對(duì)不良作風(fēng)的剛性約束。同時(shí)，堅(jiān)持把制度執(zhí)行與制度建設(shè)放到同等重要位置，既抓剛性約束、又抓落地生根，用嚴(yán)格的執(zhí)行保證制度建設(shè)實(shí)際效果，使制度真正起到防火墻、高壓線的作用。

必須把夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作作為貫徹群眾路線的重要抓手，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題?；A(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。教育實(shí)踐活動(dòng)中，我省把整頓軟弱渙散基層黨組織作為重要整改任務(wù)，采取“約談、建檔、反饋、問(wèn)責(zé)、通報(bào)、函詢”六項(xiàng)硬措施，“以問(wèn)題倒逼責(zé)任，以責(zé)任明確導(dǎo)向”，對(duì)違法違紀(jì)、侵害群眾利益等行為采取專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決整治，嚴(yán)肅懲處，全面提升基層黨建整體工作水平。開(kāi)展蹲點(diǎn)服務(wù)行動(dòng)，全省派出14.4萬(wàn)名黨員干部，深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等基層單位，進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研、聽(tīng)取意見(jiàn)、服務(wù)群眾、幫解難題、接受教育，為群眾做好事辦實(shí)事，讓廣大群眾看到活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的變化。省委還專門(mén)印發(fā)加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)，強(qiáng)化服務(wù)觀念、提升服務(wù)能力、搭建服務(wù)平臺(tái)、健全服務(wù)制度，使廣大基層黨組織真正強(qiáng)起來(lái)，成為服務(wù)群眾的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。