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武漢小學(xué)生性教育手冊(cè)“尺度大”老師稱(chēng)太寫(xiě)實(shí)

女性生殖器官由哪些構(gòu)成、月經(jīng)是怎么回事……近日，記者偶然翻閱這學(xué)期下發(fā)給武漢市小學(xué)生的《生命安全教育》書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上圖文并茂地對(duì)女性生理構(gòu)造、生理變化進(jìn)行了詳細(xì)介紹。“這么大尺度地在小學(xué)階段談性教育還是第一次。”一位小學(xué)老師笑稱(chēng)。

女孩到了10歲就開(kāi)始有青春期的體征了，有哪些特殊的變化？怎樣應(yīng)對(duì)青春期帶來(lái)的變化？五年級(jí)《生命安全教育》“女孩悄悄話(huà)”一章通過(guò)情境設(shè)置向?qū)W生介紹了青春期生理變化：小麗上五年級(jí)，上學(xué)的時(shí)候老是覺(jué)得肚子不舒服，有時(shí)還隱隱作痛，腰也好像有說(shuō)不出的酸脹，感覺(jué)內(nèi)褲里面也黏糊糊的……為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？書(shū)中進(jìn)行了詳細(xì)解答。記者在該章看到，除了文字描述，書(shū)中還出現(xiàn)女性生殖器構(gòu)造圖及月經(jīng)過(guò)程圖。一位小學(xué)老師的評(píng)價(jià)是“很大膽、很直白”。

“這本書(shū)發(fā)下來(lái)后我瞅了一眼，嚇了一跳。”江漢區(qū)某小學(xué)一位五年級(jí)班主任說(shuō)，她從教十余年，在印象中之前的青春期性教育一般點(diǎn)到為止，在小學(xué)教材里如此直白地描述還是第一次。

記者從學(xué)校了解到，此前武漢的小學(xué)教材涉及性教育的非常少，《生命安全教育》教材今年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)下發(fā)，武漢市小學(xué)生人手一本，根據(jù)不同的年段，教材內(nèi)容設(shè)置有所不同。教育部門(mén)要求將其納入教學(xué)計(jì)劃，作為一門(mén)課程開(kāi)設(shè)。

據(jù)了解，本次下發(fā)的《生命安全教育》教材是試用版，一年后將根據(jù)老師和學(xué)生的反映調(diào)整部分內(nèi)容，推出正式版。

小學(xué)生談“性”很羞澀

既然作為教材下發(fā)給學(xué)生，學(xué)生閱讀后反應(yīng)如何？記者在江漢區(qū)一所小學(xué)隨機(jī)采訪了部分五、六年級(jí)女生。當(dāng)記者詢(xún)問(wèn)她們是否閱讀過(guò)這些內(nèi)容時(shí)，這群十來(lái)歲的小女孩相互看了看，都羞澀地?fù)u搖頭。兩名五年級(jí)女生告訴記者，該書(shū)還未發(fā)到她們手上。

這幾名女生告訴記者，上學(xué)期學(xué)校請(qǐng)專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)為女生舉辦了一場(chǎng)講座，講的內(nèi)容跟書(shū)中差不多，但沒(méi)有書(shū)中那么詳細(xì)。一名女生回憶當(dāng)時(shí)講座的情景，很多女生覺(jué)得聽(tīng)這樣的內(nèi)容有些不好意思，有的故意在臺(tái)下做作業(yè)，有的和同桌小聲聊天，遮掩尷尬。倒是不少男生非常好奇，趴在窗戶(hù)外偷偷聽(tīng)。講座結(jié)束，有調(diào)皮的男生當(dāng)著女生的面說(shuō)“月經(jīng)”等敏感字眼，女生都羞成了大紅臉。

一名六年級(jí)女生告訴記者，雖然還沒(méi)有經(jīng)歷，但家里有姐姐進(jìn)入青春期，所以她對(duì)“月經(jīng)”有所了解。