（三）加快普通高中多樣化發(fā)展，推動中等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展

一是推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展。把握好普通高中發(fā)展節(jié)奏，鞏固現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模，提高普通高中教育的辦學(xué)質(zhì)量。加快與北師大合作辦學(xué)進(jìn)程，力爭創(chuàng)建北師大?？诟街?。以深化高中課程改革為平臺，以創(chuàng)新教育評價機(jī)制為突破口，加快普通高中教育多樣化發(fā)展。

二是夯實中等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)。加快?？诼寐毿６诠こ探ㄔO(shè)，完成?？谑懈呒壖脊W(xué)校秀英新校區(qū)建設(shè)。著力推進(jìn)中職教育校企一體化辦學(xué)，努力探索校企一體辦學(xué)的模式和管理措施。充分發(fā)揮市職教協(xié)會及三大職業(yè)教育集團(tuán)的作用，深入探索職業(yè)教育集團(tuán)化運作的新思路，促進(jìn)集團(tuán)成員間在培養(yǎng)目標(biāo)、人才標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)、招生就業(yè)等方面達(dá)成共識，為職業(yè)學(xué)校提供信息交流、業(yè)務(wù)合作、質(zhì)量評估等各種服務(wù)，努力提高我市職業(yè)教育發(fā)展的合力。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)。加大管理力度，引導(dǎo)中職學(xué)校強(qiáng)化隊伍管理。制定中職學(xué)校日常管理評價標(biāo)準(zhǔn)，將中職學(xué)校日常管理、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生管理進(jìn)行量化考評。加大對中職校師資培訓(xùn)工作及學(xué)籍管理人員培訓(xùn)，確保中職相關(guān)政策落實到位。繼續(xù)強(qiáng)化招生工作統(tǒng)籌，堅持招生指標(biāo)層層落實制度，加大招生宣傳力度，確保完成年度招生任務(wù)；加強(qiáng)交流，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，充分發(fā)揮職教協(xié)會和集團(tuán)龍頭校的引領(lǐng)作用，組建專業(yè)委員會，組織職業(yè)學(xué)校教學(xué)觀摩交流活動。繼續(xù)組織中職學(xué)校積極參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽。

（四）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提升教師隊伍綜合素質(zhì)

一是著力提高師德水平。繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)整治活動，優(yōu)化教師的儀容儀表、文明舉止，抓好中小學(xué)教師集體備課制，落實好各項教學(xué)常規(guī)，重點整治工作責(zé)任心不強(qiáng)、體罰學(xué)生、不關(guān)愛學(xué)生等行為，堅決禁止教師有償補(bǔ)課。通過教師節(jié)表彰等活動，對師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎勵。

二是實施教育系統(tǒng)人才培養(yǎng)工程。組織開展培訓(xùn)工作專項調(diào)研，設(shè)置不同層次的干訓(xùn)及師訓(xùn)課程，采取多樣化的培訓(xùn)方式，以滿足不同層次的培訓(xùn)需求。重點組織實施青年骨干教師成長助推站項目，健全青年骨干教師成長助推站項目的工作機(jī)制，實施助推站工作年度審核制度。積極組織實施“國培計劃”項目，幫助教師準(zhǔn)確理解和把握新課程的理念、目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)要求，提高教育教學(xué)能力。繼續(xù)開展針對農(nóng)村小學(xué)送訓(xùn)送教下鄉(xiāng)活動，切實提高農(nóng)村小學(xué)教師的整體素質(zhì)。繼續(xù)開展教師個性化發(fā)展的菜單培訓(xùn)，創(chuàng)新“點菜式”培訓(xùn)方式，滿足城區(qū)中小學(xué)教師個性化發(fā)展需求。舉辦中小學(xué)校（園）長高級研修班和中層管理干部提高培訓(xùn)班，加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)和骨干教師提高培訓(xùn)工作，啟動2013-2017年度?？谑兄行W(xué)（幼兒園）骨干教師提升培訓(xùn)項目，培養(yǎng)一批教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、科研能力較強(qiáng)的骨干教師隊伍。以省、市級校本培訓(xùn)示范校為依托，進(jìn)行校本培訓(xùn)的試點研究，為教師培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。開展2013-2017年度幼兒園市級骨干教師的推薦選拔工作。開展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》高端培訓(xùn)活動，組織幼兒園教師全員培訓(xùn)的培訓(xùn)者培訓(xùn)。