第二批教育實踐活動涉及到很多基層單位,越到基層,越要突出通俗易懂、簡便易行,創(chuàng)設群眾易于參與、便于參與、參與即受益的新載體,把先進的價值理念生活化、具體化、實踐化。運用遠程教育網(wǎng)絡建設道德課堂,把踐行社會主義核心價值觀與教育實踐活動結(jié)合起來,既破“四風”頑癥,又立道德新風,這是我省教育實踐活動的一大創(chuàng)舉、一大特色和一大亮點,要緊扣實際認真辦實辦好。

要通過組織開展高唱一首《公民道德歌》,講述一個群眾身邊的感人道德故事,觀看一部反映道德模范先進事跡電視短片,誦讀一段中華經(jīng)典名言或格言,承諾一句道德規(guī)范或交流感言“五個一”的活動；通過講“多干積德的事、不干缺德的事”等大白話,讓道德講堂接地氣,讓基層干部和群眾易接受。要抓普及與抓示范相結(jié)合,抓規(guī)范與抓特色相結(jié)合,抓教育與抓實踐相結(jié)合,加強力度、加快進度,推進一批有吸引力、影響力,實效突出、特色鮮明的道德講堂示范點,使道德講堂既有一定的高度,又有一定的深度、廣度。各地要把道德講堂辦到機關、社區(qū)、學校、企業(yè),辦成模范事跡和道德規(guī)范的傳播平臺、干部群眾思想觀念的交流平臺、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識學堂、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情的思想泵站。

開展第二批教育實踐活動,各地各單位必須將省委的“規(guī)定動作”落到實處,使廣大黨員干部思想認識進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實。