三、貼近實(shí)際，提高教育教學(xué)質(zhì)量

實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)涵式發(fā)展，必須緊緊抓住質(zhì)量是高等教育的生命線這一總體要求，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色、注重創(chuàng)新，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。一是科學(xué)準(zhǔn)確定位?？茖W(xué)定位是學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，是做好各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。二是明確學(xué)校特色。進(jìn)一步明確學(xué)校的教育形式、教育層次、學(xué)科門類、專業(yè)設(shè)置等，對(duì)基于學(xué)校自身?xiàng)l件出發(fā)的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等做出規(guī)定。三是科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃。要以國際化的眼光制訂切實(shí)可行的中長期發(fā)展規(guī)劃，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。四是制訂科學(xué)的保障措施。建立健全以內(nèi)涵式發(fā)展為導(dǎo)向的各項(xiàng)管理制度和工作機(jī)制，不斷修正規(guī)劃，完善舉措，從而推進(jìn)學(xué)校健康快速可持續(xù)發(fā)展。

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)在五十多年的辦學(xué)歷程中始終堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)。學(xué)校將培養(yǎng)“適應(yīng)時(shí)代要求，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人才”作為育人目標(biāo)，并將“可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)”的內(nèi)涵定位為：優(yōu)良的思想道德、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的能力和健康的身心素質(zhì)。圍繞提高育人質(zhì)量，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、拓寬人才培養(yǎng)途徑、改革人才培養(yǎng)模式，重錘打鑄育人品牌，學(xué)校知名度和影響力顯著增強(qiáng)。

四、貼近社會(huì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)

實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)涵式發(fā)展，必須以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為使命，為社會(huì)培養(yǎng)更多的急需和緊缺專業(yè)人才。高校積極主動(dòng)地為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服務(wù)，不僅是地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是高校自身不斷發(fā)展的迫切需要。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)作為我市唯一一所財(cái)經(jīng)類高校，在經(jīng)濟(jì)、金融、財(cái)會(huì)、管理等學(xué)科擁有較強(qiáng)的人才培養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。學(xué)校相繼成立濱海新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、金融與保險(xiǎn)研究中心等機(jī)構(gòu)，創(chuàng)辦《濱海金融專報(bào)》；圍繞濱海新區(qū)金融先行先試，組織專家教授開展科研攻關(guān)，取得了一批具有較高應(yīng)用價(jià)值的研究成果，得到了市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),聯(lián)合南開大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等單位，協(xié)同組建“中國濱海金融協(xié)同創(chuàng)新中心”，加快實(shí)施具有先導(dǎo)性、創(chuàng)造性、全局性的項(xiàng)目研究，并成功舉辦多場國內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會(huì)。同時(shí)還為我市區(qū)縣、委局，國有大中型企業(yè)以及銀行、證券等數(shù)百家單位，以及中央有關(guān)部門培訓(xùn)黨政干部共計(jì)2.5萬人次，學(xué)校被確定為市委和市委教育工委的干部教育培訓(xùn)基地。