【編者按】由中國社會科學(xué)院世界社會主義研究中心所制作的《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說》六集專題片日前已被中央列為群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)教材。為響應(yīng)黨中央號召，北京市委講師團(tuán)與中國社會科學(xué)院依六集專題片藍(lán)本，聯(lián)袂打造專家訪談節(jié)目《以史為鑒——汲取蘇聯(lián)亡黨亡國的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》，作為踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動輔助教材在宣講家網(wǎng)站播放并推廣，全方位多層面地為各級黨委（組）中心組、廣大黨員干部群眾提供更好的學(xué)習(xí)參考和服務(wù)。我們將陸續(xù)刊載每期節(jié)目的訪談腳本，供大家學(xué)習(xí)參考。

《以史為鑒》——背黨棄民的政治改革

第一期

嘉賓：吳恩遠(yuǎn)（中國俄羅斯東歐中亞研究所研究員）

         王正泉（中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授，中國社科院世界社會主義研究中心特邀研

                     究員）

【主持人】大家好，歡迎收看本期的群眾路線教育實(shí)踐活動系列訪談節(jié)目——以史為鑒，我是錢明。

九十年前，十月革命的炮火鳴響了世界上第一個社會主義國家輝煌發(fā)展的序曲。

七十年后，金戈鐵馬的雄心豪情灰飛煙滅，甚至世界地圖上那炫目的紅色標(biāo)記也消失不見。

從光榮與夢想，到哀嘆與唏噓。這是一個國家所面臨的生死考驗(yàn)。

這，就是蘇聯(lián)。

《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說》這部六集專題片被中央正式列為群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)教材，在接下來的幾期節(jié)目中，我們將結(jié)合這部專題片把歷史輪盤的指針再次撥回20年前，把目光重新投向那片昔日偉大輝煌的紅色熱土，一同感受曾經(jīng)榮光的最后那抹充滿變數(shù)和疑問的末日余暉。

【介紹短片】：

解說：蘇共亡黨、蘇聯(lián)解體已過去20多年，但克里姆林宮上空紅色的帶有鐮刀錘子圖案的蘇聯(lián)國旗悄然落下的那令人嘆息的一幕，卻仿佛永遠(yuǎn)定格在眼簾。

1985年3月11日，戈?duì)柊蛦谭虍?dāng)選蘇共中央總書記，成為蘇共新一屆最高領(lǐng)導(dǎo)人。

他一上臺即宣稱要實(shí)行“加速”戰(zhàn)略。但由于缺乏正確的方向和有力的舉措，不到兩年，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)便陷于困境，人民生活開始惡化。

1988年6月，蘇共中央決定“根本‘改革’政治體制”，“改革”重心由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域。

在上任半年多的時間里，戈?duì)柊蛦谭蜓杆侔延H西方的謝瓦爾德納澤、雅科夫列夫等人拉進(jìn)蘇共中央最高領(lǐng)導(dǎo)層，對各級干部包括軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了大幅撤換或調(diào)整。到1986年2月，15個加盟共和國黨中央、最高蘇維埃、部長會議的主要領(lǐng)導(dǎo)人更換了19人，40％以上的中央委員是新人。到1988年初，幾乎所有部長、中央機(jī)關(guān)的部門領(lǐng)導(dǎo)、各委員會負(fù)責(zé)人均遭替換、開除或數(shù)次調(diào)換崗位。

【主持人】對20年前的那場劇變，尤其是戈?duì)柊蛦谭蛩M(jìn)行的政治“改革”，他究竟是怎樣把蘇聯(lián)一步步推向深淵的？今天有幸邀請到了中國俄羅斯東歐中亞研究所研究員吳恩遠(yuǎn)先生和中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授、中國社科院世界社會主義研究中心特邀研究員王正泉先生兩位專家，幫助我們更專業(yè)、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟庾x那段不堪回首的往事。歡迎兩位教授老師！

PART   一：政治“改革”（解體的導(dǎo)火索）

故事點(diǎn)1：第一步“改革”準(zhǔn)備

【主持人】我們注意到，戈?duì)柊蛦谭蛏先沃跸仁悄媒?jīng)濟(jì)開刀，作為國家改革的突破口，為什么將刀鋒轉(zhuǎn)向了政治領(lǐng)域？（經(jīng)改失敗，歸罪政治，核心問題是沒有處理好政府和市場的關(guān)系）

【主持人】戈?duì)柊蛦谭蛏先魏?，立即著手對蘇共中央進(jìn)行調(diào)整，如此大的決心來自哪？其中又有誰起了關(guān)鍵作用？（重要助手亞·尼·雅科夫列夫）具體是如何調(diào)整的？（大幅換人）

【主持人】在戈?duì)柊蛦谭?ldquo;改革”初期，有一位持不同政見者——薩哈羅夫。他又是誰？以前在政治領(lǐng)域中起到什么作用？現(xiàn)在他在這場“改革”中發(fā)揮了怎樣的作用？

故事點(diǎn)2：第二步制定“目標(biāo)和理想”

短片：