理論自信從何而來(3)

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理論自信從何而來(3)

核心提示:理論要自信,黨員要先信;理論要自覺,干部要先學(xué)。理論自覺來源于堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)理論作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。

在探索創(chuàng)新中增強(qiáng)自信

認(rèn)識真理永無止境,理論創(chuàng)新沒有盡頭。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,任何一種理論只有開放包容、兼收并蓄,才能不斷豐富成長,保持旺盛活力。中國特色社會(huì)主義理論體系批判地吸收和借鑒人類社會(huì)優(yōu)秀的文明成果,具有鮮明的向歷史、向世界、向未來的開放性特征。在新形勢下增強(qiáng)理論自信,既要運(yùn)用馬克思主義中國化的最新成果指導(dǎo)實(shí)踐探索,又必須堅(jiān)持不懈在實(shí)踐基礎(chǔ)上推進(jìn)理論創(chuàng)新。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,也是理論的實(shí)踐者、豐富者。改革開放30多年來中國特色社會(huì)主義理論形成和發(fā)展的每一步,都是與人民群眾的積極探索分不開的,包括農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、國有企業(yè)改革改制、基層民主各個(gè)領(lǐng)域的制度創(chuàng)新等等,都來自人民群眾的創(chuàng)造。如果沒有人民群眾的實(shí)踐探索,就不會(huì)有理論的巨大進(jìn)步。未來理論的發(fā)展,同樣需要不斷從實(shí)踐中汲取營養(yǎng)。

理論是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華,一切科學(xué)的理論,總是從實(shí)踐中來,又回到實(shí)踐中去,接受檢驗(yàn),指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)在實(shí)踐中豐富和發(fā)展自己。地方黨委、政府直接面對人民群眾,最了解基層、了解群眾,最知道群眾“創(chuàng)造”了什么經(jīng)驗(yàn)、需要什么樣的政策和理論。所以基層領(lǐng)導(dǎo)干部一項(xiàng)重要責(zé)任,就是尊重群眾的首創(chuàng)精神,支持群眾的創(chuàng)新創(chuàng)造,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括、升華人民群眾創(chuàng)造出來的新鮮經(jīng)驗(yàn),使之上升為理論和政策。如我們岳陽近年來先后開展了干部“有錯(cuò)無為”問責(zé)、“零就業(yè)”家庭就業(yè)援助、特困家庭大病醫(yī)療救助、洞庭湖專業(yè)捕撈漁民上岸定居等創(chuàng)新性工作,也為豐富充實(shí)理論提供了鮮活素材。廣大黨員干部和理論工作者,要積極參與到人民群眾豐富的實(shí)踐活動(dòng)中去,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),特別注重從群眾實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培育典型,適時(shí)將一個(gè)個(gè)基層的局部探索加以完善和豐富,用科學(xué)的方法去粗取精、去偽存真,進(jìn)行加工和升華,使零碎的、局部的、片面的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,并上升為理論,進(jìn)而用來指導(dǎo)更大范圍的改革創(chuàng)新。

(作者系中共湖南省岳陽市委書記)

責(zé)任編輯:閆文剛校對:總編室最后修改:
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