群眾路線是毛澤東思想的三大靈魂之一。群眾路線就是一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去。一部黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史,也是一部全心全意為人民服務的歷史。其成功的經(jīng)驗之一,就是在黨的建設中始終堅持黨的群眾路線教育,以保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

群眾路線教育推進了黨的思想路線的確立

黨成立伊始,即以實現(xiàn)工農(nóng)群眾的利益為己任。為此,黨非常重視民眾工作,如黨的一大綱領提出,“把工農(nóng)勞動者和士兵組織起來”;黨的二大《關(guān)于共產(chǎn)黨的組織章程決議案》明確指出:“我們既然是為無產(chǎn)群眾奮斗的政黨,我們便要‘到群眾中去’要組成一個大的‘群眾黨’”;強調(diào)“黨的一切運動必須到廣大的群眾里面去”。

毛澤東等黨的早期領導人“到群眾中去”,積極推動工農(nóng)群眾投身大革命的洪流中。秋收起義之后,毛澤東為初創(chuàng)的紅軍確立的三大任務之一便是“做群眾工作”。土地革命斗爭中,毛澤東身體力行,“到群眾中去”做深入仔細的調(diào)查研究,從制定《井岡山土地法》到寫作《尋烏調(diào)查》,中國共產(chǎn)黨人在實際斗爭中逐步形成了“一切從實際出發(fā)”的思想路線。1930年5月,毛澤東在《反對本本主義》一文中尖銳批判了“‘開口閉口’拿本本來”的形式主義,指出“為什么黨的策略路線總是不能深入群眾,就是這種形式主義在那里作怪。”

“一切從實際出發(fā)”體現(xiàn)了“從群眾中來、到群眾中去”的精神實質(zhì)。從這個意義上講,群眾路線不僅如劉少奇在七大修改黨章的報告中所說是黨的政治路線、組織路線,實際上也是黨的工作路線、認識路線。群眾路線教育為黨確立正確的思想路線提供了重要的思想方法。

群眾路線教育推進了黨的中心工作

中央紅軍到達陜北后,面對民族危亡的嚴峻形勢,毛澤東在瓦窯堡會議上提出了“組織千千萬萬的民眾,調(diào)動浩浩蕩蕩的革命軍”的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略。從“喚起工農(nóng)千百萬”到“千千萬萬”“浩浩蕩蕩”,這是群眾路線在新形勢下的新要求,促進了黨的戰(zhàn)略重心乃至組織方式的及時轉(zhuǎn)變,為堅持并贏得抗日戰(zhàn)爭凝聚了巨大的民族力量。延安整風運動,是中國共產(chǎn)黨加強自身建設的一次成功實踐。通過反對主觀主義以整頓學風,反對宗派主義以整頓作風,反對黨八股以整頓文風,實現(xiàn)了全黨空前團結(jié)統(tǒng)一,為中國共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱創(chuàng)造了前提條件。

解放戰(zhàn)爭時期,在勝利的曙光初現(xiàn)的時候,我們黨和毛澤東同志表現(xiàn)出了前所未有的政治清醒。黨的七屆二中全會提出“兩個務必”,作出“六條規(guī)定”(不做壽;不送禮;少敬酒;少拍掌;不以人名作地名;不要把中國同志同馬恩列斯平列),共產(chǎn)黨人以更加緊密聯(lián)系群眾的思想認識、工作方式,凝聚全國各族人民同甘共苦,并最終取得了新民主主義革命的勝利,也迎來了執(zhí)掌全國政權(quán)的“大考”。群眾路線教育成為黨成功實現(xiàn)中心工作的強大推進器。