以宣傳引導(dǎo)為基礎(chǔ),著力養(yǎng)民習(xí)。以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以搶占意識(shí)形態(tài)高地為目標(biāo),深入推進(jìn)宣傳引導(dǎo)大眾化、通俗化,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,培育良好的生產(chǎn)生活習(xí)慣。一是用活老辦法。依托報(bào)紙、講座、電視等傳統(tǒng)陣地,圍繞中心、服務(wù)大局,廣泛普及“八榮八恥”,引導(dǎo)百姓明辨是非、分清美丑。把群眾公認(rèn)、服務(wù)群眾的科技帶頭人、致富能手、道德標(biāo)兵推向前臺(tái),及時(shí)總結(jié)宣傳先進(jìn)事跡,引導(dǎo)群眾從思想上、行動(dòng)上靠攏、看齊,形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追隨先進(jìn)的良好風(fēng)尚。二是管好新陣地。微博、論壇等互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用是宣傳工作的新陣地,擁有以中、青、少年為主的用戶。應(yīng)通過建立健全網(wǎng)絡(luò)危機(jī)管理機(jī)制,及時(shí)回復(fù)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論,正確處置片面的、過激的輿情,有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新興傳媒的特殊作用。三是創(chuàng)新方式方法。抓民風(fēng)關(guān)鍵要用新辦法。遵循思想教育工作的內(nèi)在規(guī)律,堅(jiān)持以正面教育為主,改變傳統(tǒng)的“強(qiáng)灌硬輸”方式,采用心理疏導(dǎo)、民主討論、平等交流、寓教于樂等方法,循循善誘教化民眾,春風(fēng)化雨熏陶民習(xí)。

以端正官風(fēng)為突破,著力帶民風(fēng)。官德不彰,民風(fēng)難淳。一是正官心。在嚴(yán)格落實(shí)黨政干部思想道德教育任務(wù)的基礎(chǔ)上,注重從內(nèi)心根治干部的“官心病”,以貪污腐化、碌碌無為等對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害,進(jìn)行警示教育,觸動(dòng)干部的靈魂,促進(jìn)其洗禮思想。二是正官品。教育和依法懲處思想不純、作風(fēng)不純、行為不純的官員,對(duì)官員違紀(jì)違法案件,要嚴(yán)格按照黨紀(jì)國法進(jìn)行處理。三是正官為。有為才有位。官員要時(shí)刻牢記權(quán)為民所賦,凡事應(yīng)以人民群眾是否滿意為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),樹立正確、科學(xué)的政績觀,深化行政審批改革,強(qiáng)化行政責(zé)任追究,不斷提升行政效能,樹立勤政為民好官風(fēng),引領(lǐng)樸實(shí)向上的好民風(fēng)。