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陳燕容:真實的蔡元培(2)

摘要:蔡元培先生作為20世紀中國杰出的思想家、教育家、愛國主義者、民主革命家,現(xiàn)代中國知識的專業(yè)前驅(qū),他為我國的教育文化科學事業(yè)的發(fā)展作出了富有開創(chuàng)性的貢獻,被毛澤東同志譽為學界泰斗、人士楷模,他的思想、學問、道德、業(yè)績至今為人們所敬仰。

二、辛亥革命時期的蔡元培

接下來我具體就辛亥革命時期的蔡元培做一個介紹。蔡元培在辛亥革命時期,起著舉輕重的重要作用.

(一)投身反清革命

他以前清翰林身份投入反清革命,在1901年義和團運動遭到了帝國主義聯(lián)合血腥鎮(zhèn)壓以后,清政府與帝國主義簽訂了賣國的《辛丑條約》,從此中國進一步淪為半殖民地、半封建社會。處于被瓜分的局面,這也暴露了清朝政府的反動性和腐朽性。他將中華民族推向了災難和黑暗的深淵,迫使人民奮起自救。

就是在這個歷史的轉(zhuǎn)折時期,蔡元培從改良主義走向革命,蔡元培最先去了紹興中西學堂任教,1901年到上海任南洋公學特班總教習。學生中有邵力子、李叔同、黃炎培等40余人,在南洋共學時。他主要向?qū)W生灌輸愛國主義思想和民權(quán)、女權(quán)。他告誡學生為了挽救國家的威望要了解國際,要學習外國語、讀外國書,要學會演說以便去喚醒民眾。

1902年蔡元培等人發(fā)起成立了中國教育會,目的是為了依靠共和的國民孕育共和的教育,中國教育會是20世紀初國內(nèi)最早出現(xiàn)的革命團體,蔡元培的革命活動并由此開始。

蔡元培希望以教育的手段,通過辦學來提高國民的民主主義和民俗主義,激發(fā)人民的愛國主義思想,培養(yǎng)革命人才,所以不久他又創(chuàng)辦了一所愛國女校,該校隨后成為革命黨人活動的重要場所。繼愛國女校成立以后,蔡元培和教育會其他成員再創(chuàng)辦了愛國學社,對學生進行愛國和革命的宣傳教育,并且通過他來影響全國,實踐證明在蔡元培等人的倡導下,愛國學社在那時舉起了鮮明的愛國主義旗幟,攬起了反帝反清的斗爭烈火,成為了革命的一個據(jù)點,影響波及全國,為中國近代民主運動史和教育史寫下了光輝一頁。

愛國學社成立以后在蔡元培等人的領(lǐng)導下,開展了革命的宣傳活動,中國教育會每周率領(lǐng)學員開會演說。在他們看來,腐朽反動的清朝政府幾乎是中國民族一些不幸的根源,因此把仇恨都集中在清王朝的統(tǒng)治者的身上。“反滿”成了革命的同義詞。而蔡元培在資產(chǎn)階級民主革命興起的時候,力圖賦予“仇滿”正確的社會含義。他認為“反滿”既是反對少數(shù)人對多數(shù)人的專制和剝削,“仇滿”口號的背后實質(zhì)是反對封建專制制度的民主含義和要求,這在當時是難能可貴的,這也表明他有較多的資產(chǎn)階級民主主義思想,并以此來指導和影響現(xiàn)實的革命斗爭。

1903年蔡元培在上海與友人創(chuàng)辦俄式警聞,后改為《警鐘日報》?!毒娙請蟆芬缘钟馕?,恢復國權(quán),反對帝國主義的瓜分掠奪保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的完整,爭取中華民族的生存為目的,因反清革命思想,最終被清政府查禁。

1904年蔡元培聯(lián)合秋瑾、陶成章成立光復會,他是東南地區(qū)反清革命斗爭深入的產(chǎn)物,他的成立對這一地區(qū)的革命斗爭的向前發(fā)展具有重要意義,他反映了那時資產(chǎn)階級民主革命時期的深入和革命隊伍的擴大,在孫中山的領(lǐng)導下把分散的小團體,匯合成為了一個統(tǒng)一的革命政黨同盟會,起到了領(lǐng)導全國規(guī)模反清朝政府的革命斗爭的作用。

所以說蔡元培19世紀末接受資產(chǎn)階級民主主義的啟蒙到20世紀初參加革命的轉(zhuǎn)變過程,代表了當時在嚴重的民族危機下,為了挽救國家民族的危亡蔡元培拋棄功名利祿,投身革命,在國內(nèi)最早參與了反清革命的宣傳和發(fā)動,是辛亥革命時期著名的革命活動家,為辛亥革命奠定了基礎(chǔ)蔡元培的名字與當時的民主啟蒙運動是僅僅聯(lián)系在一起的。

責任編輯:楊婧雅校對:總編室最后修改:
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