人才儲備:要喬布斯,但要更多的羅陽(4)

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人才儲備:要喬布斯,但要更多的羅陽(4)

很多工科大學(xué)羞于承認自己是“工程師搖籃”

當(dāng)然,再宏大的科普,也拗不過社會評價。改革開放以后,文科發(fā)展迅速,學(xué)科不斷健全,考生在選擇上開始出現(xiàn)多元化,“人生路徑選擇上的多樣化無疑是社會的一種進步。”查建中說。但是,這樣的情形卻因為盲目跟風(fēng)而變了味。比如,1992年,全國只有40多所高校開設(shè)金融專業(yè),到2006年,開設(shè)這一專業(yè)的高校增加到400多所,畢業(yè)生人數(shù)增加了10多倍。

作為工人和農(nóng)民的后代,任沖昊當(dāng)時對這種普遍歧視實體經(jīng)濟的社會氣氛也有點疑惑——“畢竟財富是生產(chǎn)出來的,不是貿(mào)易換出來的”——大家都學(xué)金融,都學(xué)貿(mào)易,當(dāng)公務(wù)員,就算效率再高,糧食和商品也不會從天上掉下來;就算外國人造得再多,但中國人也得有東西去換才行。

從歷史發(fā)展來看,整個90年代,中國工業(yè)不景氣,國企里的工程師甚至和工人一起下崗;農(nóng)業(yè)不行,一畝地打四五百斤麥子,扣除口糧,交了提留農(nóng)業(yè)稅,剩不下多少,農(nóng)技站發(fā)不出工資,員工自謀生路。社會上的說法是:搞工業(yè)搞農(nóng)業(yè)都沒出路。不管什么行業(yè),搞生產(chǎn)的都不賺錢,只有經(jīng)商才能變大款,用上別人用不上的大哥大,開上桑塔納轎車。

這樣的情況持續(xù)了差不多10年,結(jié)果不管是學(xué)生還是家長,報志愿的時候都不愿意學(xué)工學(xué)農(nóng),外語、企業(yè)管理、工商管理、行政管理才是那時的熱門專業(yè)。任沖昊就是在那個年代進入高校學(xué)習(xí)的,最終選擇了同濟大學(xué)的土木工程。土木工程是同濟的王牌專業(yè)。但他后來才發(fā)現(xiàn),整個宿舍只有他一個人的第一志愿是土木工程。其他都是從工商管理、國際貿(mào)易這些熱門專業(yè)調(diào)劑過來的。

當(dāng)時,還有一件十分流行的事兒令他記憶猶新,就是大學(xué)改名字。最典型的就是東華大學(xué),過去的中國紡織大學(xué),最早叫華東紡織工學(xué)院。任沖昊經(jīng)常和同學(xué)調(diào)侃,改名之后,這個學(xué)校聽起來“像一個沒注冊過的山寨學(xué)校”。還有西安的長安大學(xué),其前身就包括曾被譽為交通行業(yè)“黃埔軍校”的西安公路學(xué)院,也改了一個“很像民辦學(xué)校”的名字。

從某某工學(xué)院升級成某某大學(xué),主要目的就是去掉校名里那個“工”字,讓自己聽起來像是一所綜合性大學(xué)。一個默認的規(guī)則是,這樣對考生來說才有誘惑力,對領(lǐng)導(dǎo)來說才值得撥款。在擔(dān)任全國政協(xié)委員期間,查建中也曾專門撰文為“工程師搖籃”正名,問題的焦點就在于工程教育是要培養(yǎng)“羅陽”式的工程師,而非“扣上喬布斯帽子”的科學(xué)家。

查建中在文章中寫道:在中國這樣一個產(chǎn)業(yè)落后、迫切需要大量優(yōu)秀工程師的國家,許多以工科見長的高校反而把目標(biāo)定位為培養(yǎng)“科學(xué)家”而不是“工程師”。清華大學(xué)在上世紀(jì)五六十年代驕傲地稱自己是“工程師搖籃”,但現(xiàn)在,中國已經(jīng)沒有幾所重點工科大學(xué)這么稱呼自己,反而更想成為“研究性大學(xué)”。社會輿論也誤認為工程師是技工,而不是富有創(chuàng)造力的高級人才。

反觀世界上那些工程教育質(zhì)量排名靠前的高校,比如美國麻省理工學(xué)院,培養(yǎng)工程師的目標(biāo)一直未曾動搖。俄羅斯的莫斯科鮑曼國家科技大學(xué),在宇航、導(dǎo)彈、潛艇、機械、化工等領(lǐng)域有卓越的建樹,培養(yǎng)了包括我國宋健院士在內(nèi)的一大批工程專家,是俄羅斯工藝和技術(shù)的研究型大學(xué),但仍宣稱自己是面向職場需求的“國家職業(yè)教育機構(gòu)”。

說到底,這是人們誤讀了科學(xué)與工程學(xué)的關(guān)系,以至于過分抬高了科學(xué),而看不起工程學(xué)。比較簡單的一種解釋是,科學(xué)是認識和探索未知世界,工程學(xué)則是改變這個世界。查建中舉了一個例子來說明兩者的關(guān)系:為什么在航天飛行中有巨大的風(fēng)險,乃至可能發(fā)生機毀人亡的慘劇,但人類仍然堅持不懈地實施一個又一個航天工程計劃?這告訴人們,人類靠工程學(xué)不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)出從來沒有的新世界,來滿足人類生存、發(fā)展的需要。如果等科學(xué)將所有的問題都認識清楚了再做事情,人類不僅走不出地球,甚至無法生存。新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)會推動工程發(fā)展,但很多時候是工程發(fā)展在先,科學(xué)認識在后,發(fā)展推動了認識。

“創(chuàng)新、發(fā)展在很多時候靠的就是工程師。”查建中說,國人必須意識到,沒有大批優(yōu)秀的工程師,中國的高科技產(chǎn)業(yè)將很難翻身,更不用說趕超西方和日本。

責(zé)任編輯:郭浩校對:總編室最后修改:
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